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认为学习的实质是主动地形成认知结构,提倡发现学习的是
选项:
A:斯金纳
B:奥苏贝尔
C:布鲁纳
D:皮亚杰
学习
斯金纳
认知结构
发布时间:
2024-03-27 03:32:18
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1.
认为学习的实质是主动地形成认知结构,提倡发现学习的是选项: A:斯金纳 B:奥苏贝尔 C:布鲁纳 D:皮亚杰
2.
行为主义学习理论的代表人物是( ) 选项: A、 布鲁纳 B、 奥苏贝尔 C、 皮亚杰 D、 斯金纳
3.
下列哪个任务是行为主义学习理论的代表人物()。 选项: A、布鲁纳 B、奥苏贝尔 C、斯金纳 D、皮亚杰
4.
认知主义学习理论的主要代表人物有布鲁纳和( )等。 选项: A:斯金纳 B:加涅 C:奥苏贝尔 D:皮亚杰
5.
布鲁纳认为学习的实质是主动形成认知结构
6.
发现学习的倡导者是 选项: A、布鲁纳 B、奥苏伯尔 C、斯金纳 D、加涅
7.
社会学习理论的创始人是 选项: A:班杜拉; B:布鲁纳; C:奥苏贝尔; D:斯金纳
8.
倡导发现学习的学者是()。 选项: A、皮亚杰 B、斯金纳 C、布鲁姆 D、布鲁纳
9.
布鲁纳提倡发现学习,而奥苏伯尔提倡探究式学习。
10.
奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习
11.
奥苏贝尔认为,学生学习的实质是 (A )A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习
12.
奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( )。A、有意义发现学习B、发现学习C、有意义接受学习D、探究学习
13.
奥苏贝尔认为学生学习的实质是()A、有意义的接受学习B、有意义的发现学习C、探究学习D、发现学习
14.
奥苏贝尔认为,学生学习的实质是()选项: A:探究学习; B:有意义的发现学习; C:发现学习; D:有意义的接受学习
15.
奥苏贝尔认为 学生学习的实质是()。 A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习D
16.
认知学习理论的代表人物是()。 选项: A、斯金纳 B、布鲁纳 C、奥苏伯尔 D、桑代克
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