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- 1.班主任工作的内容不包括( ) 选项： A:及时与家长沟通 B:维持正常的班级秩序 C:组织多种教学活动 D:教授学生各种知识
- 2.班主任工作效果评价的集中表现是 选项： A:班级集体的氛围 B:班级活动的组织 C:班级教学的水平 D:班级学生的质量
- 3.要进行有效的班级活动设计与组织，需要注意下面哪几点？（）A、切实落实学生的主体地位B、班主任多与学生家长沟通C、充分发挥班主任的主导作用D、提高班级活动的实效
- 4.要进行有效的班级活动设计与组织，需要注意下面哪几点?（ ）A、充分发挥班主任的主导作用B、班主任多与学生家长沟通C、切实落实学生的主体地位D、提高班级活动的实效
- 5.要进行有效的班级活动设计与组织，需要注意下面哪几点？（） 选项： A、A切实落实学生的主体地位 B、B班主任多与学生家长沟通 C、C充分发挥班主任的主导作用 D、D提高班级活动的实效
- 6.班主任培训内容主要包括：学校德育法规政策、（）、班级管理，以及学生工作热点问题研究等。A、学生心理健康教育指导B、班级活动设计与组织C、班主任工作基本规范
- 7.要进行有效的班级活动设计与组织，需要注意下面哪几点（ ） A.充分发挥班主任的主导作用B.班主任多与学生家长沟通C.切实落实学生的主体地位D.提高班级活动的实效
- 8.班主任王老师经常在班级管理的过程中对学生进行思想品德教育，王老师进行德育的途径是（）。 A: 政治课和其他各科教学 B: 课外活动与校外活动 C: 劳动 D: 班主任工作
- 9.评价班主任工作的效果就是要考查( ) 选项： A、班级学生的质量 B、班级活动的成效 C、班主任工作的内容 D、班级集体的建设
- 10.班主任是各班级课外体育活动的负责人，其具体职责包括 。选项： A:了解和掌握本班学生的运动情况; B:协助学生干部组织本班学生按时出操; C:协助学生干部组织本班学生开展其他体育活动; D:维持本班级学生体育活动的纪律和秩序
- 11.班主任是各班级课外体育活动的负责人，其具体职责包括 。选项： A:了解和掌握本班学生的运动情况; B:协助学生干部组织本班学生按时出操; C:协助学生干部组织本班学生开展其他体育活动; D:维持本班级学生体育活动的纪律和秩序
- 12.班级管理的主要功能是（）。A.实现教学目标，提高教学效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.使学生 选项：A、班级管理的主要功能是（）。 A.实现教学目标，提高教学效率B.维持班级秩序C.形成良好的班风D.使学生在自主活动中进行自我教育
- 13.班主任在协调学生与家长关系时要尽量做到（ ）选项： A:帮助学生走近父母的世界 ; B:营造“尊长辈、敬父母”的班级氛围; C:为学生和家长搭建沟通的平台; D:消除家长与学生的隔阂
- 14.班主任在协调学生与家长关系时要尽量做到（ ） 选项： A、帮助学生走近父母的世界 B、营造“尊长辈、敬父母”的班级氛围 C、为学生和家长搭建沟通的平台 D、消除家长与学生的隔阂
- 15.班级教学成果管理不包括（）。A.建立正常的教学秩序B.安排学生座位C.制定班规D.抓好自习与考试纪律
- 16.班主任接管一个教育基础较差的班级的，首先要做好哪项工作？A．建立班级的正常秩序B．确定班集体的发展目标C．建立班集体核心队伍D．组织形式多样的集体活动
- 17.______决定班主任工作的成效，是做好班主任工作的基础条件。( ) 选项： A、班级集体与组织 B、班主任素质 C、班主任负责制 D、班级学生质量
- 18.班主任是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。（ ）
- 19.学校德育的途径有( )A、各科教学B、课外活动与校外活动C、社会实践活动D、班主任工作
- 20.班级教学成果管理不包括（ ）。 选项： A、A. 建立正常的教学秩序 B、 B. 安排学生座位 C、C. 制定班规 D、D. 抓好自习与考试纪律
- 21.班级教学成果管理不包括（ ）。选项： A:A. 建立正常的教学秩序 ; B: B. 安排学生座位 ; C:C. 制定班规 ; D:D. 抓好自习与考试纪律
- 22.班级管理最主要的功能是( )。A.实现教学目标B.维持班级秩序C.锻炼学生能力D.让学生参与班级管理
