25.在课程开发或实施还在发展或完善过程中所进行的评价,主要目的在于搜集课程开发过程的优缺点,作为进一步修订和完善课程的依据是( )选项: A:诊断性评价; B:形成性评价; C:内部人员评价; D: 质性评价 过程中 目的在于 内部人员 发布时间:2024-04-16 20:47:31