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电影歌曲由于有歌词的引导,歌曲含义的表达较为直接、明晰,有助于观众理解剧情;但另一方面,歌词的存在也使得()受到一定的局限性
局限性
另一方面
有助于
发布时间:
2024-04-13 17:54:16
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1.
电影歌曲由于有歌词的引导,歌曲含义的表达较为直接、明晰,有助于观众理解剧情;但另一方面,歌词的存在也使得()受到一定的局限性。
2.
电影歌曲由于有歌词的引导,歌曲含义的表达较为直接、明晰,有助于观众理解剧情;但另一方面,歌词的存在也使得( )受到一定的局限性。选项: A:观众理解剧情 B:观众的想象空间 C:歌曲的意义拓展 D:歌曲的情感表达
3.
电影歌曲由于有歌词的引导,歌曲含义的表达较为直接、明晰,有助于观众理解剧情;但另一方面,歌词的存在也使得观众的想象空间、歌曲的意义拓展受到一定的局限性。A.正确B.错误
4.
电影歌曲由于有歌词的引导,有助于吸引观众的注意力、便于更好地理解剧情;但另一方面,歌词的存在也使得观众的想象空间受到一定的局限性。( )
5.
电影歌曲由于有歌词的引导,有助于吸引观众的注意力、便于更好地理解剧情;但另一方面,歌词的存在也使得观众的想象空间受到一定的局限性。
6.
电影歌曲由于有歌词的引导,有助于吸引观众的注意力、便于更好地理解剧情;但另一方面,歌词的存在也使得观众的想象空间受到一定的局限性。A.正确B.错误
7.
【判断题】电影歌曲由于有歌词的引导,有助于吸引观众的注意力、便于更好地理解剧情;但另一方面,歌词的存在也使得观众的想象空间受到一定的局限性。 A.对 B.错
8.
以下属于小班幼儿歌词掌握的特征有: 选项: A、 歌词记忆:能够较完整地掌握比较简短的句子或较长歌曲中相对完整的片段 B、 歌词理解:在歌词含义的理解方面有困难 C、 歌词发音:会发音错误或将不熟悉的歌词用熟悉的语音替代 D、 歌词记忆:能比较完整、准确地再现歌词
9.
儿童歌曲《读书郎》的歌词中,多处使用了衬字,如么、那、啰等等,使得歌词更具生动调皮,有活力。选项: A:对 B:错
10.
作曲,是为已有歌词,配上曲调的歌曲写作。它的前提是有歌词。
11.
作曲,是为已有歌词,配上曲调的歌曲写作。它的前提是有歌词
12.
教师指导幼儿按照歌曲节奏朗诵歌词,有助于他们记忆歌词、旋律和节奏。A.正确B.错误
13.
旋律节奏应基本符合歌词的自然节奏,下列歌曲中突破歌词自然节奏的有()
14.
选择幼儿歌曲时,歌词应符合( )的特点。 选项: A、歌词生动形象,便于理解 B、歌词内容富有美感和教育意义 C、歌词结构简单多重复 D、歌词内容易于动作表现
15.
为幼儿选择歌曲时,其歌词的特点不包括( )。 选项: A、歌词的内容是幼儿熟悉、理解并感兴趣的 B、歌词的内容富有童趣 C、歌词易为幼儿所理解记忆 D、歌词反应的主题与形象多样
16.
手语歌曲创编的目的是( )。选项: A:适当地删减歌词 B:让聋人感受音乐的存在、美感和歌词所表达的含义 C:创编直观形象,通俗易懂的手势新词 D:边打边唱,结合舞蹈动作,适当夸张手势动作
17.
作曲,是为已有歌词,配上曲调的歌曲写作。它的前提是有歌词。 A: 对 B: 错
18.
作曲,是为已有歌词,配上曲调的歌曲写作。它的前提是有歌词。选项: A:对 B:错
19.
作曲,是为已有歌词,配上曲调的歌曲写作。它的前提是有歌词。 选项: A、对 B、错
20.
下列关于旋律与歌词的描述正确的是? 选项: A、 旋律的写作需要淡化歌词的影响 B、 旋律的写作需要考虑歌词的韵律 C、 所有的歌曲都是现有歌词后有旋律 D、 所有的歌曲都是现有旋律后有歌词
21.
1、作曲,是为已有歌词,配上曲调的歌曲写作。它的前提是有歌词。 选项:对|错
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