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- 1.下列属于皮亚杰关于心理发展的基本观点是______A、心理发展的实质是主体对客体环境的适应B、适应的本质在于主体与环境的平衡C、动作是认识的源泉,是主客体相互作用的中介D、心理发展过程是主体自我选择、自我调节的主动建构过程
- 2.皮亚杰认为儿童心理是源于主体的动作，这种动作的本质是主体对客体的适应
- 3. 皮亚杰认为，动作的本质是（ ） 选项： A、 客体对主体的适应 B、 主体对客体的适应
- 4.皮亚杰认为，儿童心理发展的本质和原因就是主体通过动作完成对客体的适应，通过____和____来达到与环境的平衡。()A、消退B、获得C、同化D、顺应
- 5.皮亚杰认为，心理发展的真正原因是主体通过动作对客体适应。选项： A:正确; B:错误
- 6.关于心理适应的说法，那一项是不正确的（）A.心理适应是一个重建平衡的心理动态过程B.适应的直接目的是建立平衡，但其根本的目标是主体自身的发展C.心理适应的内部机制是同化和顺应的平衡D.心理适应是客体对环境变化所作出的一种反应，没有环境的变化就无所谓适应和不适应
- 7.关于心理适应的说法，那一项是不正确的（）选项： A:心理适应是一个重建平衡的心理动态过程; B:适应的直接目的是建立平衡，但其根本的目标是主体自身的发展; C:心理适应的内部机制是同化和顺应的平衡; D:心理适应是客体对环境变化所作出的一种反应，没有环境的变化就无所谓适应和不适应
- 8.克思主义认为，实践是（ ）A.主客体之间相互作用的过程B.作为主体的人的日常活动C.主体创造客体的活动D.主体适应客观环境的活动
- 9. 辩证唯物主义认为,认识的本质是 选项： A:A. 主体对各种认识要素的建构 B:B. 主体对客体的能动反映 C:C. 主体对客体本质的内省 D:D. 主体对客体信息的选择
- 10.马克思主义认为，实践是( )A.主体创造客体的活动 B.作为主体的人的日常活动C.主体适应客观环境的活动 D.主客体之间相互作用的过程
- 11.主体与客体之间是一种实践关系,即是()的关系。A.()主体与客体之间是认识和被认识()B.()主体与客体之间是改造和被改造()C.()主体与客体之间是学习和被学习()D.()主体与客体之间是适应和被适应
- 12.马克思主义认为，实践是A．主体创造客体的活动B．作为主体的人的日常活动C．主体适应客观环境的活动D．主客体之间相互作用的过程
- 13.马克思主义认为，实践是( )A.主体创造客体的活动 B.作为主体的人的日常活动C.主体适应客观环境的活动 D.主客体之间相互作用的过程
- 14.【单选题】辩证唯物主义认为,认识的本质是A. A．主体对各种认识要素的建构 B. B．主体在实践基础上对客体的能动反映 C. C．主体对客体本质的内省 D. D．主体对客体信息的选择
- 15.皮亚杰认为，思维起源于动作，而动作的本质是主体对客体的（）。 选项： A、同化 B、顺应 C、平衡 D、适应
- 16.【单选题】认识的本质是( )。 选项： A:主体对各种认识要素的建构 B:主体对客体的能动反映 C:主体对客体本质的内省 D:主体对客体信息的选择
- 17.马克思主义认为，实践是（） 选项：A．主体创造客体的活动B．作为主体的人的日常活动C．主体适应客观环境的活动D．主客体之间相互作用的过程
- 18.同化是当原有图式容纳或同化不了客体或主体动作经验时，在主体自我调节之下改变原有动作结构产生新的图式，以适应环境变化的过程。选项： A:对 B:错
- 19.同化是当原有图式容纳或同化不了客体或主体动作经验时，在主体自我调节之下改变原有动作结构产生新的图式，以适应环境变化的过程。选项： A:错 B:对
