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写作训练时需要注意观察,下面关于观察的表述正确的是()
发布时间:
2024-06-09 19:24:20
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1.
写作训练时需要注意观察,下面关于观察的表述正确的是()
2.
写作训练时需要注意观察,下面关于观察的表述正确的是( )选项: A:观察是有目的、主动地去考察事物 B:观察时要善于全面正确发现事物的各种典型特征 C:观察就是看 D:观察力是天生的,是后天难以改变的
3.
以下关于使用观察法的注意事项,表述正确的是()
4.
简述实现观察者模式时需要注意的问题。
5.
观察恶露时应注意观察
6.
观察力是一种专门的技术,需要加以有意的训练,一般来说,观察的方法有( )。 选项: A:全面观察 B:重点观察 C:对比观察 D:重复观察
7.
使用行为观察法时需要注意哪些原则呢?
8.
实际观察时需要注意两个方面的问题:一是观察步骤要从集中到开放;二是做好观察记录。选项: A:对 B:错
9.
实际观察时需要注意两个方面的问题:一是观察步骤要从集中到开放;二是做好观察记录。选项: A:错 B:对
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5.( )是写作的基础,提升写作能力,最重要的是扩大阅读面,加上适当的思维训练和文字训练。 选项: A、观察 B、 想象 C、 表达 D、 阅读
11.
关于观察者模式,表述错误的是( ) 选项: A、观察者角色的更新是被动的 B、 观察目标可以通知观察者进行更新 C、 当观察目标改变时,它必须明确知道有多少个对象的状态需要改变 D、 该模式定义了对象之间的一种一对多的依赖关系
12.
观察法在选择观察对象时,需要注意() A: A考虑观察时间的选择 B: B考虑与之配合的调查方式的要求 C: C考虑观察的时间、地点的选择 D: D考虑观察方法本身的特点
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观察法在选择观察对象时,需要注意( )。A.考虑观察时间的选择B.考虑与之配合的调查方式的要求C.考虑观察的时间、地点的选择D.考虑观察方法本身的特点
14.
在实验室观察植物时,要运用___的观察方法,并注意随时做好观察___.
15.
5.观察是写作主体与写作对象之间的纽带,没有观察,写作活动便无法进行。观察对于写作而言有非常重要的意义( )A. 积累写作材料 B. 引发写作冲动C. 提升写作能力 D. 锻炼综合能力 选项: A:A是正确答案; B:B是正确答案; C:C是正确答案; D:D是错误答案
16.
观察勤务的观察行为需要掌握的要领是() 选项: A、有明确观察意图 B、要熟悉观察对象 C、要集中注意力 D、要勤于记录
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关于游泳救生员观察的要求,以下说法正确的是( )。 选项: A:游泳救生员在观察时应明确自己的责任区,人少时可以放松注意力 B:游泳救生员在观察时应只观察深水区 C:游泳救生员在观察时应做到重点突出(主责区)和兼顾其他(次责区),交叉观察,互相补漏 D:游泳救生员在观察时应只观察水中的人员
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关于游泳救生员观察的要求,以下说法正确的是? 选项: A:游泳救生员在观察时应明确自己的责任区,人少时可以放松注意力 B:游泳救生员在观察时应只观察水中的人员 C:游泳救生员在观察时应只观察深水区 D:游泳救生员在观察时应做到重点突出(主责区)和兼顾其他(次责区),交叉观察,相互补漏
19.
下列关于幼儿观察力培养的策略中,表述正确的是( )。 选项: A:帮助幼儿明确观察的目的和任务 B:提供丰富的观察材料,引导幼儿观察概括 C:启发幼儿用多种感官方式参与观察 D:教给幼儿有顺序的观察方法
20.
关于科学观察的特征,下列说法正确的是【 】选项: A:观察之前不需要设定研究目的和假设; B:观察过程应保持自己的价值判断; C:需要有系统的观察设计; D:观察的过程和获得的资料难以重复查证
21.
以下对观察法认识不正确的是( )。选项: A:不干扰观察对象 B:可以随时观察 C:不需要准备提纲 D:观察时可以对被观察者提问
22.
诊断眼眶骨折时,应注意观察骨折的部位及移位程度,还应观察软组织改变 选项: A:正确; B:错误
23.
在使用行为检核表法进行观察记录时,注意的问题说法错误的是 选项: A、 观察者要尽量保持客观,避免对被观察者形成偏见 B、 观察者需要明确观察目标并熟知观察记录表中的行为项目 C、 记录前,观察者应选择适宜的观察地点或情境 D、 选择不同的记录方式
24.
下列关于观察者模式叙述不正确的是( ) 选项: A、 观察者角色的更新是被动的 B、 被观察者可以通知观察者进行更新 C、 观察者可以改变被观察者的状态,再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。 D、 以上表述全部错误。
25.
做行为观察时需要注意的事项与被观察者沟通之后填写、不记录被观察员工姓名、( )。 选项: A:处罚原则 B:非处罚原则 C:处分原则 D:批评教育
26.
在使用行为检核表法进行观察记录时,对应注意的问题说法错误的是选项: A:观察者要尽量保持客观,避免对被观察者形成偏见; B:观察者需要明确观察目标并熟知观察记录表中的行为项目; C:正式记录前,观察者应选择适宜的观察地点或情境; D:选择不同的记录方式
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