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相关试题
- 1.应用写作的文面格式规范一般包括（ ）等内容。选项： A:主旨、材料、结构、表达方式 B:结构、标点符号、表达方式、文章修改 C:行文格式、文字书写、标点符号、文章修改 D:结构、语言、材料、印刷
- 2.写论文题目要考虑以下因素____。 选项： A、能被大量阅读 B、最少文字最大限度表述论文内容 C、意思明确 D、可以“泛”表达
- 3.写论文题目要考虑以下因素 ____ 。A.能被大量阅读B.最少文字最大限度表述论文内容C.意思明确D.可以“泛”表达
- 4.写论文题目要考虑以下因素（）。A．能被大量阅读B．最少文字最大限度表述论文内容C．意思明确D．可以“泛”表达
- 5.通过图表，文字的表达形式进行沟通的方式属于() 选项： A、非语言沟通 B、书面沟通 C、口头沟通 D、电话沟通
- 6.复制题目 论文摘要的写作必须字斟句酌，用精练、概括的语言表述，每项内容不宜展开论证说明，这体现摘要（ ）要求。 选项： A、陈述要客观 B、语言要生动 C、文字要简炼 D、重点要突出
- 7.论文摘要的写作必须字斟句酌,用精练、概括的语言表述,每项内容不宜展开论证说明,这体现摘要( )要求。A.重点要突出B.陈述要客观C.语言要生动D.文字要简炼
- 8.论文摘要的写作必须字斟句酌,用精练、概括的语言表述,每项内容不宜展开论证说明,这体现摘要( )要求。A．重点要突出B．陈述要客观C．语言要生动D．文字要简炼
- 9.______是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。
- 10. 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识他人、创造性表述的过程。
- 11.写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。
- 12.文字图层中的文字信息可以进行那些修改和编辑？（ ）。 选项： A:文字颜色 B:文字内容，加减字 C:文字大小 D:将文字图层转换为像素图层后可以改变文字的排列方式
- 13.5、进行有声语言创作时，我们要从文字语言的逻辑关系出发对文字语言进行处理和转换。
- 14.不属于大班语言教育目标的是（ ） 选项： A: 对文字感兴趣，愿意学认常见的文字 B: 养成积极的运用普通话与人家交流的习惯 C: 能运用交谈、讲述、讨论等多种表达方式和表达技巧展开语言交流活动 D: 能准确地理解语言内容
- 15.对于文字图层中的文字信息，不可以再进行修改和编辑的是( )。 选项： A:文字颜色 B:文字内容，如加字或减字 C:文字大小 D:将文字图层与背景图层合并后，再改变文字的排列方式
- 16.进行有声语言创作时，我们要从文字语言的逻辑关系出发对文字语言进行处理和转换。 选项： A、正确 B、错误
- 17.进行有声语言创作时，我们要从文字语言的逻辑关系出发对文字语言进行处理和转换。 选项：A、正确 B、错误
- 18.文字图层中的文字信息哪些可以进行修改和编辑( ) 选项： A:文字颜色 B:文字内容，如加字或减字 C:文字大小 D:将文字图层转换为像素图层后可以改变文字的排列方式
- 19.表达爱的方式有哪些？选项： A:有声语音; B:目光语言; C:文字; D:行动
