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- 1.下列关于班主任工作的意义和作用的说法不正确的是( )。 选项： A:班主任是学生全面发展的指导者 B:班主任是班集体的领导者和控制者 C:班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁 D:班主任是联系班级中各任课教师的纽带
- 2.关于班主任工作的意义，不正确的是( ) 选项： A:班主任是班级的组织者、领导者 B:班主任是学生成长的教育者 C:班主任是联系各任课教师的纽带 D:班主任是学生未来的创造者
- 3.在学校中全面负责班级教导工作的是( )。选项： A:任课教师; B:教导主任; C:校长; D:班主任
- 4.在学校中全面负责班级教导工作的是( )。 选项： A、任课教师 B、教导主任 C、校长 D、班主任
- 5.班主任的角色有( )。 选项： A、班级的组织者 B、学生的导师 C、学校的助手 D、学校和家长的桥梁
- 6.下列关于班主任工作的认识，不正确的是( )。 选项： A: 班主任津贴不纳入绩效工资管理 B: 初次担任班主任，需要进行技能培训 C: 班主任是全体任课教师教学的协调者 D: 班主任是班级的组织者、管理者和引路人
- 7.班主任在班级管理中的作用描述不正确的是（ ）。 选项： A:班主任是班级管理的领导者 B:班主任是班级管理的决策者 C:班主任是班级制度的贯彻者 D:班主任的工作就是管理班级、教好学生
- 8.班主任是联系班级与学校、各任课教师的（ ）。选项： A:中介 B:中坚力量 C:纽带 D:桥梁
- 9.关于班主任的角色，以下表述正确的是（ ）。 选项： A:班主任是班集体的组织者和领导者 B:班主任是学生成长的引路人 C:班主任是班级制度的制定者 D:班主任是联系各科教师的纽带
- 10.在班级的协同管理中，班主任工作的重要性在于（ ）。选项： A:班主任是班级管理效果 的唯一决定因素; B:班主任是教学班的主要 负责人; C:班主任是教学班任课教师 的协调者; D:班主任是与学生家长间 单向传输的发动者; E:班主任是争取社会力量 参与班级管理的动员者
- 11.班主任的角色有？ 选项：A、班主任是学生成长的关护者 B、班主任是学生发展的指导者 C、班主任是班级的领导者 D、班主任是班级的监视者
- 12.下列关于班主任工作的说法，不正确的是（ ）。 选项： A:班主任是沟通学校、家庭、社会三方面的桥梁 B:班主任进行工作时要注意学生的年龄特征、个别差异及发展现状 C:班主任有教育学生和协调其他教育者的职责 D:班主任借助学生的成绩表和作业等材料了解学生属于观察法
- 13.关于班主任的角色，下列说法错误的是（ ）。A.班主任是班级活动的管理者B.班主任是学生全面发展教育的实施者C.班主任是班级各种教育力量的协调者D.班主任并非是班级普通的一员，因其扮演领导者的角色
- 14.[单选题]______决定班主任工作的成效，是做好班主任工作的基础条件。 A 班级集体与组织 B 班主任素质 C 班主任负责制 D 班级学生质量
- 15.下列关于中小学班主任配备与选聘错误的是选项： A:教师初次担任班主任应接受岗前培训; B:班主任可由学校从班级非任课教师中选聘; C:中小学每个班级应当配备一名班主任; D:担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上
