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由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称( )。
选项:
A:内驱力;
B:诱因;
C:情绪;
D:兴趣
生理需要
诱因
内驱力
发布时间:
2024-06-11 10:13:20
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1.
由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称( )。A.内驱力B.诱因C.情绪D.兴趣
2.
由生理需要引起的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫()。A、情绪B、兴趣C、内驱力D、诱因
3.
由生理需要引起的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫( )。单选A、情绪B、兴趣C、内驱力D、诱因
4.
由生理需要引起的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫()。A.情绪B.兴趣C.内驱力D.诱因
5.
由生理需要引起的,推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫()。 选项: A:情结 B:兴趣 C:内驱力 D:诱因
6.
由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称为(()
7.
( )是个体由生理需要所引起的一种紧张状态,能激发或驱动个体行为以满足需要、消除紧张,从而减少驱力,恢复机体平衡。A.动机B.驱力C.诱因D.需要
8.
需要是有机体内部的一种不平衡状态,而“驱力”是来源于这种生物需要的唤醒状态。( ) 选项: A:正确 B:错误
9.
动机形成的基础是() 选项: A:需要 B:诱因 C:内驱力 D:情绪
10.
动机产生的影响因素包括( )。A、需要B、情绪C、诱因D、内驱力
11.
与动机产生有关的因素包括()A、需要B、诱因C、情绪D、内驱力
12.
动机产生的影响因素包括(B、C、D)。 选项: A: 需要 B: 情绪 C: 诱因 D: 内驱力
13.
有时人类活动是为了增加驱力。能够对此现象进行解释的动机理论是( )。 选项: A:本能理论 B:诱因理论 C:唤醒理论 D:内驱力降低理论
14.
个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是( )。选项: A:附属内驱力 B:自我提高内驱力 C:认知内驱力 D:欲望内驱力
15.
是指由环境刺激而引起的情绪或情感的唤醒状态,是具有感染力的微弱而持久、但并非永久的情绪状态。( )选项: A:焦虑 B:唤醒 C:应激 D:心境状态
16.
学习动机的产生依赖两大因素( )选项: A:需要 B:诱因 C:内驱力 D:情绪
17.
赫尔的内驱力理论认为,某种行为的反应潜能是由( )决定的。 选项: A:内驱力 B:习惯强度 C:期望值 D:诱因
18.
引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力称为: 选项: A、内驱力 B、动机 C、兴趣 D、爱好
19.
(单选)个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是( ) 选项: A:认知内驱力 B:附属内驱力 C:欲望内驱力 D:自我提高内驱力
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