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相关试题
- 1.体育教学研究是指为完善体育教学理念和提高体育教学的质量，以体育教学实践问题为主要研究对象，运用_______的方法与手段，揭示体育教学现象背后的本质并探索体育教学规律所进行的探究工作。选项： A:科学研究; B:教学研究; C:实验研究; D:技能研究
- 2.体育教学研究是指为完善体育教学理念和提高体育教学的质量，以体育教学实践问题为主要研究对象，运用_______的方法与手段，揭示体育教学现象背后的本质并探索体育教学规律所进行的探究工作。 选项： A、科学研究 B、教学研究 C、实验研究 D、技能研究
- 3.为完善体育教学理论和提高体育教学质量，以体育教学实践问题为主要研究对象，运用科学研究和教学研究的方法与手段，揭示体育教学现象背后的本质并探索体育教学规律所进行的探究工作，被称为： 选项： A、体育教学研究 B、体育教学评价 C、体育教学设计 D、体育教学测量
- 4.体育教学研究就是研究者围绕体育教学现象、问题、规律、活动等开展的一般性的科学研究。 选项： A、正确 B、错误
- 5.体育教学研究就是研究者围绕体育教学现象、问题、规律、活动等开展的一般性的科学研究。选项： A:正确; B:错误
- 6. 体育教学研究就是研究者国绕体育教学现象、问题、规律、活动等开展的一般性的科学研究。 选项： A:正确 B:错误
- 7.教育科学研究是以（ ）为研究对象的一种特殊的认识活动，是有目的、有计划、有系统地采用科学方法进行的探索教育过程、发现教育规律的创造性活动。选项： A:学习情况 B:教学现象 C:学习者与教师 D:教育现象
- 8.体育教学研究虽然主要以解决教学实践中问题居多，大都着眼于具体的、微观的教学现象开展教研，但其仍属于一种科学研究活动。
- 9.体育教学研究的研究内容是“揭示()背后的本质和探索体育教学中的规律”。 选项： A、体育教学现象 B、体育教学实践 C、体育教学理论 D、体育教学方法
- 10.所谓教学研究，就是研究者借助教育理论，以有价值的教育现象为研究对象，运用相应的科研方法，进行有目的、有计划地探索（ ）的创造性认识活动。A．学生心理B．学科教学C．教育规律D．教师行为
- 11.所谓教学研究，就是研究者借助教育理论，以有价值的教育现象为研究对象，运用相应的科研方法，进行有目的、有计划地探索（ ）的创造性认识活动。A.学生心理B.学科教学C.教育规律D.教师行为
- 12.体育教学研究虽然主要以解决教学实践中问题居多，大都着眼于具体的、微观的教学现象开展教研，但其仍属于一种科学研究活动。A.正确B.错误
- 13.所谓教学研究，就是研究者借助教育理论，以有价值的教育现象为研究对象，运用相应的科研方法，进行有目的、有计划地探索（）的创造性认识活动。
- 14.(判断题, 3分)体育教学研究虽然主要以解决教学实践中问题居多，大都着眼于具体的、微观的教学现象开展教研，但其仍属于一种科学研究活动。 选项： A:正确 B:错误
- 15.（）就是人们有意识.有目的地通过对社会现象的考察.了解和分析.研究，来认识社会生活的本质及其发展规律的实践活动和认识活动。
- 16.教育科学研究的来源有（）。 选项： A:教育教学实践中的问题 B:对已有教育理念的质疑 C:对教育现状的分析和研究 D:教育科学研究规划
- 17.采用一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程是（ ）。 选项： A、教学方法 B、教学目标 C、教学评价 D、教学反思
- 18.教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律（） 选项：A:是 B:否
- 19.教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。
- 20.下列关于教学原则，说法正确的有( )。 选项： A:教学原则是为实现教学目的服务的 B:教学原则是对教学规律的认识和反映 C:教学原则对教学内容起指导作用 D:教学原则具有客观性，是教学过程中各因素之间本质的必然联系
- 21.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是( )A、教学目的B、教学内容C、教学原则D、教学方法
