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教学目标的形式要以( )为原则。
选项:
A:行为目标
B:知识目标
C:能力目标
D:情感目标
目标
教学
情感
发布时间:
2024-05-08 14:10:02
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1.
教学目标的类型包括 选项:A、知识与能力目标 B、过程与方法目标 C、情感态度与价值观目标 D、理解与识记目标
2.
下列哪个选项不属于教学目标的三个维度( )选项: A:社会交往目标 B:知识目标 C:能力目标 D:情感态度价值观目标
3.
思想政治学科的教学目标可以分为( )A. 知识目标B. 能力目标C. 教育目标D. 情感态度价值观目标选项: A:知识目标; B:能力目标; C:教育目标; D:情感态度价值观目标
4.
思想政治学科的教学目标可以分为( )A. 知识目标B. 能力目标C. 教育目标D. 情感态度价值观目标选项: A:知识目标; B:能力目标; C:教育目标; D:情感态度价值观目标
5.
学生对三维教学目标的达成度高是高效课堂必须具备的条件之一。三维教学目标指的是()A.显性目标隐性目标能力培养目标B.知识目标能力目标思想品德目标C.学习目标作业目标课后测验目标D.知识与技能目标过程与方法目标情感态度与价值观目标
6.
本课程的教学目标 选项: A:知识目标 B:技能目标 C:素 养 目 标 D:理论目标
7.
下面关于教学目标的说法不正确的是选项: A:教学目标包括知识目标、能力目标,即学生掌握相应的知识并能够熟练的运用; B:知识目标是指学生掌握的知识,贯穿整个教学过程的,属于长期目标; C:能力目标是指学生需要培养的能力,以及元认知的能力; D:能力目标是抽象的,是一个长期的教学实践才能达到的目标
8.
课程目标表述维度为:情感维度目标、能力维度目标、知识维度目标()
9.
三维教学目标的描述应该包括哪几部分?( ) 选项: A:知识与技能目标; B:过程与方法目标; C:情感态度与价值观目标; D:学生素养目标
10.
歌唱活动目标的设计包括有( )选项: A:情感目标 B:认知目标 C:能力目标 D:设计目标
11.
研学旅行的主目标为( )。 选项: A:知识目标 B:美育目标 C:能力目标 D:情感态度与价值观目标
12.
在编写教学目标是应注意的是( )。选项: A:教学目标的主体是教师 B:教学目标的表述要用教学的结果来表述 C:教学目标的行为词必须是具体的 D:教学目标的主体是学生
13.
分析教学目标的过程包括()选项: A:分析知识点; B:分析目标类型; C:分析目标层次; D:编写教学目标
14.
分析教学目标的过程包括()选项: A:分析知识点; B:分析目标类型; C:分析目标层次; D:编写教学目标
15.
下列关于教学目标的说法正确的有( )。选项: A:教学目标的行为词必须是抽象的; B:教学目标的表述要用教学的结果来表述; C:教学目标的主体是学生; D:教学目标的表述可以是内外结合的
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