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急就章的初始含义是() 答案:古代的一种识字课本
识字
急就章
课本
发布时间:
2024-04-13 22:14:52
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急就章的初始含义是() 选项: A、在很短时间完成的东西 B、古代的一种识字课本 C、铺救 D、负笈
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急就章的原意是()。A、古代的一种识字课本B、铺救C、在很短时间完成的东西D、负笈
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[判断题]王献之的贡献是在书法上创造了神俊言美的大令体。( √)草之分[单选题]急就章的初始含义是( )A、在很短时间完成的东西B、古代的一种识字课本C、铺救D、负笈
4.
急就章的原意是()。 选项: A、古代的一种识字课本 B、铺救 C、在很短时间完成的东西 D、负笈
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急就章的原意是()0A、古代的一种识字课本B、铺救C、在很短时间完成的东西D、负笈
6.
急就章的原意是()。A.古代的一种识字课本B.铺救C.在很短时间完成的东西D.负笈
7.
急就章的原意是()。 选项: A、A古代的一种识字课本 B、B铺救 C、C在很短时间完成的东西 D、D负笈
8.
急就章的初始含义是()
9.
【单选题】急就章的初始含义是(B)。
10.
我国古代语文教学在识字教学方面的经验不包括:()。 选项:A.识字教学联系日常生活。B.单独识字。C.识字课本使用韵语和对偶,便于朗读、记诵。D.正确处理“文”与“道”的关系。
11.
《 》是中国历史上记载最早的儿童识字课本。
12.
我国古代语文教学在识字教学方面有哪些经验:
A.集中识字,为读写打基础
B.识字课本使用韵语和对偶,便于朗读、记诵
C.正确处理“文”与“道”的关系
D.识字教学联系日常生活
E.注重激发儿童的兴趣 选项:A:A.集中识字,为读写打基础
B.识字课本使用韵语和对偶,便于朗读、记诵
C.正确处理“文”与“道”的关系
D.识字教学联系日常生活
E.注重激发儿童的兴趣
13.
李斯的《仓颉篇》是一部关于()教学的课本。 选项: A:阅读 B:识字写字 C:写作 D:鉴赏
14.
()是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本
15.
古代初教明理的课本是
16.
古代初教明理的课本是
17.
哪项课本是古代初教明理的?()
18.
下列哪项课本是古代初教明理的?()
19.
下列哪项课本是古代初教明理的
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