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建立独立的教育政策评估组织是不可缺少的重要一环,要发展教育政策评估,落实评估制度,提高评估的
重要一环
不可缺少
教育政策
发布时间:
2024-05-15 20:31:04
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建立独立的教育政策评估组织是不可缺少的重要一环,要发展教育政策评估,落实评估制度,提高评估的? 客观性公正性公平性科学性
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建立独立的教育政策评估组织是不可缺少的重要一环,要发展教育政策评估,落实评估制度,提高评估的 选项: A、科学性 B、客观性 C、公正性 D、公平性
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根据教育政策评估活动组织的严谨性程度划分,教育政策评估可分为() 选项: A:A.外部评估 B:B.正式评估 C:C.非正式评估 D:D.内部评估
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在教育政策评估模式中,韦唐政策评估模式可分为
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教育政策评估所面临的困难不包括? 有关机构和人员的抵制教育政策实施的不确定性评估信息和评估经费缺乏教育政策目标的不确定性
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政策评估的主要类型有政策效果评估、()、政策效率评估。A.政策检查评估B.政策执行评估C.政策过程评估D.政策制定评估
7.
教育政策评估所面临的困难不包括 选项: A、教育政策目标的不确定性 B、教育政策实施的不确定性 C、评估信息和评估经费缺乏 D、有关机构和人员的抵制
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在教育政策评估过程的准备阶段,如何制订评估方案? 明确评估的目的、意义和要求;确定评估的内容、范围 、手段阐述评估对象;确定评估标准;
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在教育政策评估过程的准备阶段,如何制订评估方案? 确定评估的内容、范围 、手段评估的场所、时间、工作进度、经费确定评估标准;阐述评估对象;
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在教育政策评估模式中, 韦唐政策评估模式可分为? 职业化模式目标达成模式综合评估模式附带效果模式
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整个政策评估活动中最重要的阶段是( )? 组织准备实施评估撰写评估报告和总结评估反馈
13.
农业政策评估的管理内容包括:选项: A:农业政策方案评估; B:农业政策执行评估; C:农业政策效果评估; D:农业政策调整评估
14.
农业政策评估的管理内容包括选项: A:农业政策方案评估 B:农业政策执行评估 C:农业政策效果评估 D:农业政策调整评估
15.
教育政策评估是检验教育政策效果、效益和效率的基本途径。选项: A:正确; B:错误
16.
教育政策评估的制约因素包括? 评估信息的稀缺政策目标的不确定性政策效果难以清楚的界定政策成本计算的困难
17.
政策评估的主体来看,政策评估可分为()。 选项: A、方案评估、执行评估和终结评估 B、正式评估和非正式评估 C、内部评估和外部评估 D、初始评估和反馈评估
18.
教育政策评估的制约因素包括? 政策效果难以清楚的界定政策成本计算的困难评估信息的稀缺政策目标的不确定性
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