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建立独立的教育政策评估组织是不可缺少的重要一环,要发展教育政策评估,落实评估制度,提高评估的? 客观性公正性公平性科学性
重要一环
不可缺少
教育政策
发布时间:
2024-05-15 20:31:04
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1.
要发展教育政策评估,落实评估制度,提高评估的 ,建立独立的教育政策评估组织是不可缺少的重要一环。选项: A:科学性; B:客观性; C:公正性; D:公平性
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要发展教育政策评估,落实评估制度,提高评估的 ,建立独立的教育政策评估组织是不可缺少的重要一环。选项: A:科学性; B:客观性; C:公正性; D:公平性
3.
建立独立的教育政策评估组织是不可缺少的重要一环,要发展教育政策评估,落实评估制度,提高评估的选项: A:科学性; B:客观性; C:公正性; D:公平性
4.
建立独立的教育政策评估组织是不可缺少的重要一环,要发展教育政策评估,落实评估制度,提高评估的选项: A:科学性; B:客观性; C:公正性; D:公平性
5.
中国大学MOOC: 建立独立的教育政策评估组织是不可缺少的重要一环,要发展教育政策评估,落实评估制度,提高评估的
6.
根据教育政策评估活动组织的严谨性程度划分,教育政策评估可分为( ) 选项: A:外部评估 B:正式评估 C:非正式评估 D:内部评估
7.
根据教育政策评估活动组织的严谨性程度划分,教育政策评估可分为() 选项: A:A.外部评估 B:B.正式评估 C:C.非正式评估 D:D.内部评估
8.
将政策评估分为内部评估和外部评估的依据是A.评估机构在政策活动中的范围B.政策议程C.评估组织和 选项:A、将政策评估分为内部评估和外部评估的依据是 A.评估机构在政策活动中的范围B.政策议程C.评估组织和人员属于政府内部或外部D.政策评估在政策活动中的阶段
9.
教育政策评估所面临的困难不包括? 有关机构和人员的抵制教育政策实施的不确定性教育政策目标的不确定性评估信息和评估经费缺乏
10.
教育政策评估所面临的困难不包括? 有关机构和人员的抵制教育政策实施的不确定性评估信息和评估经费缺乏教育政策目标的不确定性
11.
政策评估的主要类型有政策效果评估、()、政策效率评估。A.政策检查评估B.政策执行评估C.政策过程评估D.政策制定评估
12.
政策评估的主要类型有政策效果评估、()、政策效率评估。A.政策制定评估B.政策执行评估C.政策过程评估D.政策检查评估
13.
教育政策评估标准是对教育政策进行分析评价时所遵循的客观尺度和准则,其设定是否科学将会决定评估的科学性和有效性。? 错误正确
14.
评估报告中的评估原则应遵循()的原则.A.透明性.独立性.公正性.科学性.专业性B.客观性.独立性.公正性.科学性.专业性C.客观性.自立性.公正性.科学性.一般性D.客观性.自立性.公正性.科学性.专业性
15.
教育政策评估所面临的困难不包括 选项: A、教育政策目标的不确定性 B、教育政策实施的不确定性 C、评估信息和评估经费缺乏 D、有关机构和人员的抵制
16.
中国大学MOOC: 教育政策评估标准是对教育政策进行分析评价时所遵循的客观尺度和准则,其设定是否科学将会决定评估的科学性和有效性。
17.
教育政策评估标准是对教育政策进行分析评价时所遵循的客观尺度和准则,其设定是否科学将会决定评估的科学性和有效性。选项: A:正确; B:错误
18.
教育政策评估标准是对教育政策进行分析评价时所遵循的客观尺度和准则,其设定是否科学将会决定评估的科学性和有效性。 选项: A、正确 B、错误
19.
在教育政策评估过程的准备阶段,如何制订评估方案? 明确评估的目的、意义和要求;|确定评估的内容、范围 、手段|阐述评估对象;|确定评估标准;
20.
中国大学MOOC: 在教育政策评估过程的准备阶段,如何制订评估方案
21.
在教育政策评估过程的准备阶段,如何制订评估方案? 明确评估的目的、意义和要求;确定评估的内容、范围 、手段阐述评估对象;确定评估标准;
22.
政策执行后对政策所取得结果的评估是() 选项: A、预评估 B、过程评估 C、单一政策评估 D、结果评估
23.
项目负责人审核评估结果时,要保证评估结果的() 选项: A、科学性 B、准确性 C、公正性 D、客观性 E、有效性
24.
在教育政策评估模式中, 韦唐政策评估模式可分为? 职业化模式目标达成模式综合评估模式附带效果模式
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