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与不同的对象沟通要注重对象()
选项:
A:心境
B:年龄
C:身份
D:性别
对象
心境
性别
发布时间:
2024-05-23 22:53:43
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相关试题
1.
与不同的对象沟通要注重对象() 答案:心境 年龄 身份 性别
2.
称谓要切合实际,对不同性别、不同年龄身份、不同地位职务的对象要有不 同内容的称呼。( ) 选项: A:正确 B:错误
3.
A—B—H—003 G 3 5{A}安检人员的称谓礼是指称谓要切合实际,对不同{.XZ}的对象要有不同内容的称呼。 选项: A:场合 B:性别 C:年龄身份 D:地位职务
4.
以下符合说话要甄别对象的要求的是( )。 选项:A、对不同性别的人说不同的话。 B、对不同年龄辈分的人说不同的话。 C、对不同专业和文化程度的人说不同的话。 D、对不同心境的人说不同的话。
5.
CBM的限定检索所限定的方面有( ) 选项: A、文献的年代、文献类型、年龄组、性别、研究对象 B、文献的年代、文献类型、年龄组、性别、研究主题 C、文献类型、年龄组、性别、研究对象 D、年龄组、性别、研究对象 E、研究对象
6.
“对不同性别,不同年龄身份、不同地位职务的对象要有不同的称呼,”这属于安检人员礼节礼貌规范中的( )。 选项: A:问候礼 B: 接待礼 C: 迎送礼 D:称谓礼
7.
“对不同性别、不同年龄身份、不同地位职务的对象要有不同的称呼。”这属于司乘人员礼节礼貌规范中的( )。 选项: A:问候礼 B:接待礼 C:迎送礼 D:称谓礼
8.
作家要反映生活, 必须深入生活,深入群众,贴近生活的语言,才能写出深受人民群众欢迎的作品。这体现了选项: A:关注交际对象的性别年龄; B:关注交际对象的语言习惯; C:关注交际对象的心情和性格; D:关注交际对象的职业身份
9.
【单选题】“对不同性别,不同年龄身份.不同地位职务的对象要有不同的称呼,”这属于安检人员礼节礼貌规范中的( )。 选项: A: 问候礼 B: 接待礼 C: 迎送礼 D: 称谓礼
10.
某研究者通过队列研究探讨血脂与冠心病之间的关系,基线资料收 集研究对象的年龄、性别等其他人口学资料的目的是 选项: A:根据年龄、性别等因素制定不同随访方案 B:根据性别、年龄进行分组 C:排出具有可疑混杂因素的研究对象 D:为调整可疑混杂因素的影响收集资料 E:判断对象失访程度
11.
运用队列研究研究吸烟利肺癌的关系,基线资料收集研究对象的年龄、性别和其他人口学资料的目的是 选项:A、根据年龄、性别制订不同随访方案B、根据年龄、性别进行分组C、排除具有可疑混杂因素的研究对象D、为调整可疑混杂因素的影响收集资料E、判断研究对象的依从程度
12.
运用队列研究研究吸烟和肺癌的关系,基线资料收集研究对象的年龄、性别和其他人口学资料的目的是选项: A:为调整可疑混杂因素的影响收集资料; B:根据年龄、性别制订不同随访方案; C:根据年龄、性别进行分组; D:排除具有可疑混杂因素的研究对象
13.
非语言沟通中应注意的问题是()A.保持目光接触B.谈话的对象C.个人空间D.年龄与性别E.仪表
14.
沟通时注意对象,要注意对象的()。A、声音B、年龄C、文字D、语言
15.
运用队列研究研究吸烟和肺癌的关系,基线资料收集研究对象的年龄、性别和其他人口学资料的目的是 选项: A:A.根据年龄、性别制订不同随访方案 B:B.根据年龄、性别进行分组 C:C.排除真有可疑混杂因素的研究对象 D:D.为调整可疑混杂因素的影响收集资料 E:E.判断研究对象的依从程度
16.
运用队列研究研究吸烟和肺癌的关系,基线资料收集研究对象的年龄、性别和其他人口学资料的目的是 A: 为调整可疑混杂因素的影响收集资料 B: 根据年龄、性别制订不同随访方案 C: 根据年龄、性别进行分组 D: 排除具有可疑混杂因素的研究对象
17.
运用队列研究研究吸烟和肺癌的关系,基线资料收集研究对象的年龄、性别和其他人口学资料的目的是A.根据年龄、性别制订不同随访方案B.根据年龄、性别进行分组C.排除具有可疑混杂因素的研究对象D.为调整可疑混杂因素的影响收集资料E.判断研究对象的依从程度
18.
以下哪些方面属于选择采访对象需要考虑的问题?( )选项: A:采访对象的身份 B:采访对象的年龄 C:采访对象的性格 D:采访对象的职务
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