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歌词中的关键字词,我们一般把他们放在歌曲对应旋律的( )。
选项:
A:强拍
B:强位
C:长时值
D:相对高的音
我们
关键字
高的
发布时间:
2024-06-03 01:06:47
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相关试题
1.
歌词中的关键字词,我们一般把他们放在歌曲对应旋律的( )。
2.
歌词中的关键字词,我们一般把他们放在歌曲对应旋律的()。
3.
歌词中的非关键字词,我们一般把他们放在歌曲对应旋律的()。
4.
歌词中的非关键字词,我们一般把他们放在歌曲对应旋律的( ).
5.
关键字词和非关键字词的节奏和节拍位置特点是:关键字词放在强拍、强位、长时值、高音;而非关键字词放在弱拍、弱位、短时值、低音。
6.
下列关于旋律与歌词的描述正确的是? 选项: A、 旋律的写作需要淡化歌词的影响 B、 旋律的写作需要考虑歌词的韵律 C、 所有的歌曲都是现有歌词后有旋律 D、 所有的歌曲都是现有旋律后有歌词
7.
采用双音的旋律表现手法弹奏歌曲旋律时,旋律音可以放在双音的上方,也可以放在双音的下方。( )选项: A:对 B:错
8.
教师指导幼儿按照歌曲节奏朗诵歌词,有助于他们记忆歌词、旋律和节奏。A.正确B.错误
9.
歌曲讨论及再创造中,( )环节主要针对歌词内容、旋律、情感进行的深入讨论。 选项: A、歌词改编 B、歌曲演绎 C、歌曲讨论 D、歌曲选择
10.
旋律节奏应基本符合歌词的自然节奏,下列歌曲中突破歌词自然节奏的有()
11.
旋律节奏应基本符合歌词的自然节奏,下列歌曲中突破歌词自然节奏的有( )。
12.
关于歌词的声韵以下说法正确的是? 选项: A、 旋律不需要考虑歌词的声韵,好听易唱就行。 B、 旋律的好坏与歌词的声韵无关。 C、 在给歌词创作旋律时,要多读歌词,把握好歌词的声韵,避免“倒字”现象。 D、 歌曲的旋律与歌词的声韵无关。
13.
幼儿歌曲旋律的特点() 选项: A、旋律篇幅短小、节奏简单,音域较窄,多见反复。 B、节奏感强,内容浅显,适合儿童律动表演。 C、旋律与歌词结合紧密,语言活泼,有说有唱。 D、旋律起伏,节奏多变。
14.
旋律节奏应基本符合歌词的自然节奏,下列歌曲中突破歌词自然节奏的有()。 选项: A、大刀进行曲 B、让我们荡起双桨 C、听妈妈的话 D、我爱北京天安门
15.
艺术歌曲的旋律,以歌词的内容为主导
16.
长倚音占主要音时值的( )。
17.
歌曲旋律的高低走向基本符合歌词声调的调值走向。选项: A:对 B:错
18.
歌曲旋律的高低走向基本符合歌词声调的调值走向,基本相符是两者关系的一般规律。
19.
旋律节奏应基本符合歌词的自然节奏,下列歌曲中突破歌词自然节奏的有( )。A.大刀进行曲B.让我们荡起双桨C.听妈妈的话D.我爱北京天安门
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