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- 1.歌曲讨论及再创造技术通过对歌曲所反映的情感世界的深入探索，让人得到（ ）的机会，所以歌曲讨论及再创造的歌曲技术经常用于小组或团体心理治疗中。选项： A:情绪疏导 B:情感升华 C:心灵成长 D:智商提升
- 2.歌曲讨论及再创造技术包括歌曲演唱的环节，核心的环节是演唱。（ ）选项： A:对 B:错
- 3.再创造式音乐治疗歌曲内容的选择原则：（ ）选项： A:选择歌词简单、重复的歌曲。 B:选择没有大跳或者复杂的节奏的歌曲。 C:演唱的歌曲歌词符合来访者的年龄特点。 D:可以让参与者改编一些新的词语作为歌词。
- 4.75.歌曲再造活动中，一般歌词改编主要是针对歌词中关键名词、动词等核心词进行改编。 选项： A、错误 B、正确
- 5.选择歌曲《我不上你的当》来进行歌曲表演的原因有（ ）。选项： A:歌曲欢快 B:歌词简单 C:节奏明显 D:寓教于乐
- 6. 学前儿童歌唱活动内容的选择原则是？（ ) 选项： A、 歌词内容简单、便于记忆 B、 歌曲节奏平稳 C、 歌曲音域狭窄 D、 歌曲富有纯真性和趣味性
- 7.旋律节奏应基本符合歌词的自然节奏，下列歌曲中突破歌词自然节奏的有（ ）。
- 8.中国风歌曲是指用古诗词作为歌词进行创作的歌曲
- 9. 为了更好的演唱歌曲,在演唱中更好的表达歌曲的情感,我们在歌曲演唱之前我们要做哪些准备工作 选项：A、 分析歌曲的创作背景B、 分析歌词内涵C、 分析歌曲的音乐特征
- 10.为学前儿童选择歌唱活动的歌曲应该兼顾到【】 选项： A、动作 B、曲调 C、歌词 D、歌曲的总体
- 11.简述学前儿童歌曲选择中，歌词方面需要注意的问题
- 12.歌唱抒发情感，主要在于（ ）。 选项： A、歌曲的速度 B、歌曲的旋律 C、声音的强度 D、歌曲的节奏
- 13.歌唱抒发情感，主要在于( )选项： A:歌曲的节奏; B:歌曲的旋律; C:歌曲的速度 ; D:声音的强度
- 14.选择儿童歌表演的歌曲应注意（） 选项： A、儿童要喜欢 B、音域要宽广 C、歌曲要好听 D、歌词要形象
- 15.歌曲《采莲》是一首创作歌曲，歌词参考汉乐府的 。
- 16.歌唱抒发情感，主要在于（ ）。选项： A:歌曲的节奏 B:歌曲的旋律 C:歌曲的速度 D:声音的强度
- 17.歌曲旋律的高低走向基本符合歌词声调的调值走向。选项： A:对 B:错
- 18.歌唱不仅仅是唱歌词和旋律，更重要的是表达歌曲中所蕴含的情绪情感。
