教师对“好学生”的评价往往认为他各方面都好,对“坏学生”往往认为他没什么优点,这种现象在印象形成中称为( )。选项: A:优先效应 B:新近效应 C:晕轮效应 D:定型 印象形成 各方面 好学生 发布时间:2024-06-11 11:21:32