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掌握学科基本结构的教学原则包括动机原则、结构原则、程序原则、强化原则。
选项:
A:正确;
B:错误
发布时间:
2024-06-28 20:11:35
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1.
结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()。 选项: A、鼓励原则 B、动机原则 C、结构原则 D、强化原则 E、程序原则
2.
结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()。 选项: A、A鼓励原则 B、B动机原则 C、C结构原则 D、D强化原则 E、E程序原则
3.
为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁纳提出了()等基本教学原则。 选项: A、动机原则 B、结构原则 C、程序原则 D、强化原则
4.
为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁纳提出了哪些基本的教学原则? 选项: A:动机原则 B:结构原则 C:程序原则 D:强化原则
5.
布鲁纳认为学科基本结构的教学原则有( )选项: A:动机原则 B:结构原则 C:程序原则 D:强化原则
6.
为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁纳提出了( )等教学原则A.动机原则B.结构原则C.序列原则D.强化原则
7.
为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁纳提出了四条教学原则有A.动机原则B.结构原则C.序列原则D.强化原则
8.
掌握学科基本结构的教学原则
9.
程序教学的原则包括()。选项: A:积极反应原则 B:及时强化原则 C:低错误率原则,学习由浅入深,由简到繁 D:简单化原则
10.
下列不属于布鲁纳提出的四条教学原则的是( ) 选项: A:结构原则 B:序列原则 C:强化原则 D:学习原则
11.
为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁纳提出了四条教学原则有
12.
程序教学原则为( ) 选项:A、积极反应原则 B、小步子原则 C、及时强化原则 D、自定步调原则 E、低错误率原则
13.
斯金纳程序教学原则为( )。 选项:A、积极反应原则 B、小步子原则 C、及时强化原则 D、自定步调原则 E、低错误率原则
14.
斯金纳程序教学原则为( )。选项: A:积极反应原则 B:小步子原则 C:及时强化原则 D:自定步调原则
15.
系统设计的基本原则包括()选项: A:目的性原则; B:层级性原则; C:结构性原则; D:整体性原则
16.
依据斯金纳程序教学法中的( )原则,老师要把学习内容分割成细小的单元,循序渐进地开展教学。选项: A:依据低错误率原则; B:小步子原则; C:积极反应原则; D:及时强化原则
17.
教学媒体选择应该遵从的原则 选项: A、结构性原则 B、互补性原则 C、时效性原则 D、首选性原则
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