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【单选题】坚持“以美育代替宗教”教育理念的音乐家是( )
A:萧友梅
B:蔡元培
C:李叔同
D:赵元任
教育
音乐家
蔡元培
发布时间:
2024-04-09 22:31:59
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1.
坚持“以美育代替宗教”教育理念的音乐家是( )。 选项: A、李叔同 B、萧友梅 C、赵元任 D、蔡元培
2.
被誉为“中国近代音乐教育的宗师”的音乐家是 选项: A:萧友梅 B:李叔同 C:刘天华 D:赵元任
3.
下列音乐家中,学堂乐歌的代表人物有( )。A、李叔同B、赵元任C、沈心工D、萧友梅E、曾志忘
4.
下列音乐家中哪些是学堂乐歌的代表人物?() 选项: A、李叔同 B、赵元任 C、沈心工 D、萧友梅 E、曾志忞
5.
()提出了美育。 选项: A、蔡元培 B、萧友梅 C、赵元任 D、王光祈
6.
学堂乐歌的主要音乐家代表是( )。A、萧友梅、沈心工、李叔同B、黄自、李叔同、曾至忞C、曾至忞、沈心工、李叔同D、沈心工、黄自、李叔同
7.
( )是我国近代专业音乐教育的奠基人和开拓者,被誉为“中国近代音乐之父”。 选项:A、黄自B、李叔同C、赵元任D、萧友梅
8.
“音乐是上界的语言”是( )的美学思想之一。 选项: A、青主 B、廖尚果 C、黄自 D、萧友梅 E、赵元任 F、李叔同
9.
“音乐是上界的语言”是( )的美学思想之一。选项: A:青主; B:廖尚果; C:黄自; D:萧友梅; E:赵元任; F:李叔同
10.
“音乐是上界的语言”是( )的美学思想之一。选项: A:青主; B:廖尚果; C:黄自; D:萧友梅; E:赵元任; F:李叔同
11.
被誉为中国近现代专业音乐教育的开拓者和奠基人的音乐家是(
)。 选项: A、刘天华 B、李叔同 C、黎锦晖 D、萧友梅
12.
( )是中国近代专业音乐教育的开拓者,也是近代专业音乐创作的先驱,艺术歌曲《问》、《南飞之燕语》是其代表作。? 青主李叔同萧友梅赵元任
13.
《游击队歌》的作者是()。 选项: A、萧友梅 B、李叔同 C、贺绿汀 D、聂耳
14.
歌曲《毕业歌》的曲作者是( ) 选项: A、黄自 B、李叔同 C、萧友梅 D、聂耳
15.
《南⻜之燕语》的的曲作者称为我国近代专业音乐创作的开拓者。 选项: A:萧友梅 B:李叔同 C:刘天华 D:蔡元培
16.
《南飞之燕语》的曲作者【】被称为我国近代专业音乐创作的开拓者。 选项: A:萧友梅 B:李叔同 C:刘天华 D:蔡元培
17.
()是中国近代专业音乐教育的开拓者,也是近代专业音乐创作的先驱,艺术歌曲《问》、《南飞之燕语》是其代表作。 A: 萧友梅 B: 赵元任 C: 青主 D: 李叔同
18.
我国近代阐述音乐教育的论文《音乐教育论》的作者是( )。选项: A:沈心工 B:李叔同 C:曾志忞 D:萧友梅
19.
蔡元培先生非常重视美育,下列对其做法说法正确的是。()A.最早将音乐引进大学教育。B.聘请著名音乐家作为教师。C.提倡将戏曲引进校园。D.提倡以美育代替宗教。
20.
【单选题】中国音乐教育的奠基人和开拓者是()。 A.冼星海 B.聂耳 C.蔡元培 D.萧友梅
21.
蔡元培先生非常重视美育,下列对其做法说法正确的是。()A.最早将音乐引进大学教育。B.聘请著名音乐家作为教师。C.提倡将戏曲引进校园。D.提倡以美育代替宗教。
22.
()是中国近代专业音乐教育的开拓者,也是近代专业音乐创作的先驱,艺术歌曲《问》、《南飞之燕语》是其代表作。 选项: A、萧友梅 B、赵元任 C、青主 D、李叔同
23.
中国音乐教育的奠基人和开拓者是()。A.()冼星海()B.()聂耳()C.()蔡元培()D.()萧友梅
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