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格塞尔认为,个体的发展取决于什么? ( )
A:遗传
B:成熟
C:环境
D:训练
遗传
取决于
个体
发布时间:
2024-04-14 17:24:35
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格塞尔认为,个体的发展取决于什么? 选项:遗传|成熟|环境|训练
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格塞尔认为,个体的发展取决于什么?()A、遗传B、成熟C、环境D、训练
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格塞尔认为,个体的发展取决于什么?() 选项: A、遗传 B、成熟 C、环境 D、训练
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格塞尔认为,个体的发展取决于()。A.遗传B.成熟C.环境D.训练
5.
格塞尔认为,个体的发展取决于什么? 选项: A、 遗传 B、 环境 C、 教育 D、 成熟
6.
3、格塞尔认为,个体的发展取决于()。 A. 遗传 B. 成熟 C. 环境 D. 训练
7.
格塞尔运用同卵双生子的爬梯实验说明了()对个体发展的决定作用。 选项: A:遗传 B:成熟 C:教育 D:环境
8.
格塞尔运用同卵双生子爬梯实验说明了( )对个体发展的决定作用。 选项:A、遗传素质B、成熟C、实践活动D、环境
9.
格赛尔认为支配儿童心理发展的因素是 选项: A、遗传和成熟 B、遗传和学习 C、环境和教育 D、成熟和学习
10.
格赛尔认为支配儿童心理发展的因素是()。 选项: A: 遗传和成熟 B: 遗传和学习 C: 环境和教育 D: 成熟和学习
11.
通过双生子爬楼梯研究,( ) 认为儿童的学习取决于生理上的成熟,成熟之前的学习与训练难有显著的效果。 选项:A、霍尔 B、格塞尔 C、卢梭 D、洛克
12.
格赛尔的双生子爬梯实验说明了( )A、遗传的重要性B、成熟对个体发展的影响C、环境对个体发展的影响D、教育的重要性
13.
格赛尔认为,支配儿童心理发展的因素有 选项: A、成熟 B、学习 C、训练 D、发展
14.
格塞尔用( )说明他的发展观:儿童的学习取决于生理上的成熟,成熟之前的学习与训练难有显著的效果。选项: A:恒河猴实验 ; B:双生子爬梯实验; C:点红测验; D:玩偶实验
15.
格塞尔认为,支配儿童心理发展的因素有两个,即成熟与学习。()
16.
格塞尔用( )说明他的发展观:儿童的学习取决于生理上的成熟,成熟之前的学习与训练难有显著的效果。 选项: A、恒河猴实验 B、双生子爬梯实验 C、波比娃娃实验 D、点红测验
17.
格塞尔认为,支配儿童心理发展的因素有两个,即成熟与学习
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