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- 1.有的人观察力强，有的人记忆力好，有的人善于逻辑思维，这是指能力的哪方面差异（ ） 选项：结构差异|水平差异|发展趋势差异|高低差异
- 2.有的人观察力强，有的人记忆力好，有的人善于逻辑思维，这是指能力的哪方面差异（ ） 选项： A: 结构差异 B: 水平差异 C: 发展趋势差异 D: 高低差异
- 3.有的人观察力强，有的人记忆力强，有的人思维敏捷，有的人注意力稳定等，这体现了智力发展的 选项： A:水平差异 B:类型差异 C:早晚差异 D:性别差异
- 4.有的人观察力强,有的人记忆力强,有的人思维敏捷,有的人注意力稳定等,这体现了智力发展A．水平差异B．类型差异C．早晚差异D．性别差异
- 5.【第3章】有的人观察力强，有的人记忆力强，有的人思维敏捷，有的人注意力稳定，这体现了智力发展的（）A．水平差异B．类型差异C．早晚差异D．性别差异
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6.有的人观察力强，有的人记忆力强，有的人思维敏捷，有的人注意稳定等，这体现了智力发展的 选项： A:
水平差异
B:类型差异
C:早晚差异
D:性别差异
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7. 有的人观察力强，有的人记忆力强，有的人思维敏捷，有的人注意力稳定等，这体现了智力发展的 选项： A:
水平差异
B:类型差异
C:早晚差异
D:性别差异
- 8.有的人擅长书画，有的人擅长音乐，有的人则擅长记忆，这说明人的（） 选项： A、能力发展水平的差异 B、人的能力表现差异 C、能力结构的差异 D、能力性别的差异
- 9.有的人擅长书画，有的人擅长音乐，有的人擅长记忆，这说明人的( ) 选项： A、能力发展水平的差异 B、人的能力表现的差异 C、能力结构的差异 D、能力性别的差异
- 10.“有的人观察力强，有的人记忆力好；有的人善于理性思维，有的人长于形象思维。”这句话说的是人的发展具有（ ）。 选项： A:顺序性 B:不平衡性 C:阶段性 D:个别差异性
- 11.“有的人观察力强，有的人记忆力好；有的人善于理性思维，有的人长于形象思维。”这句话说的是人的发展具有（）。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性
- 12.有的人注意力强，有的人记忆力强，有的人思维敏捷，有的人注意力稳定等，这个提现了智力发展的类型差异。 选项： A:正确 B:错误
- 13.有的人观察力强，有的人记忆力强，有的人思维敏捷，有的人注意力稳定等，这体现了智力发展的（）。
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14.有的人观察力强，有的人想象力丰富，有的人记忆好，这体现儿童的哪个特征（ ） 选项： A:
顺序性
B:阶段性
C:不平衡性
D:个别差异性
- 15.有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲，有的人善于书面写作，这说明人的发展具有（ ）
- 16.有的人诚实、正直、善良，有的人虚伪、狡猾、恶毒;有的人勤劳俭朴，有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?( )选项： A:性格 B:人格 C:情绪 D:气质
- 17.关于智力，以下说法正确的是（ ） 选项： A:有的人长于记忆，有的人长于思维，有的人长于想象，这体现的是智力类型差异 B:人们的智力水平呈正态分布，大多数人的智力属于中等水平 C:智力在性别上即使存在差异也不明显，总体水平大致相等，但在智力分布上有显著区别 D:智力发展水平差异指的是个体之间或个体内部智力水平高低不同的程度
- 18.中国大学MOOC: 能力的个体差异表现为发展水平的差异、表现早晚的差异、能力结构的差异和能力的性别差异四个方面。
