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国家课程,地方课程,学校课程
B:必修课程,选修课程,活动课程
C:相关课程,广域课程,核心课程
D:基本课程,拓展课程,研究课程
课程目标,课程内容,课程形式
B:课程内容,课程要求,课程评价
C:课程目标,课程内容,课程组织,课程评价。
D:课程方法,课程内容,课程组织,课程评价
学科课程
B:活动课程
C:综合课程
D:潜在课程
学科课程
B:活动课程
C:综合课程
D:融合课程
学科课程
B:活动课程
C:广域课程
D:核心课程
E:综合课程学科课程
B:活动课程
C:经验课程
D:社会课程
公共基础课程
B:专业基础课程
C:护理专业课程
D:自然科学基础课程
E:人文与社会科学课程
必修课程
B:选修课程
C:不修课程
D:考查课程
E:开卷课程
课程背景
B:课程简介
C:课程大纲
D:授课计划
E:实施要求
课程目标
B:课程内容
C:课程组织
D:课程模式
学科课程
B:经验课程
C:分科课程
D:综合课程
《课程》
B:《课程编制》
C:《怎样编制课程》
D:《课程与教学的基本原理》
科目本位课程
B:学术中心课程
C:活动课程
D:综合学科课程
课程内容的组织方式
选项: A:分科课程和综合课程
人文与社会科学课程
B:护理函授课程
C:公共课程
D:必修课程
E:护理继续教育课程
具体活动计划
B:课程大纲
C:课程标准
D:教育计划
课程和课程号
B:学生和课程
C:学生和学号
D:课程和成绩
《课程》
B:《怎样编制课程》
C:《课程编制》
D:《儿童与课程》
《课程》
B:《课程编制》
C:《课程与教学的基本原理》
D:《课程与教学的基本原理》
决策
B:审议
C:理解
D:建构