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“教育即经验的改造”是谁提出的?
发布时间:
2024-05-21 17:25:41
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1.
提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”的教育家是
2.
杜威提出“教育即生活,教育即生长,教育即经验的不断改造”的著名观点。() 选项:A、是 B、否
3.
提出“教育即生长、教育即改造”“学校即社会”“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备”“教育是经验的改造或改组”理论的是 选项:
4.
美国教育家约翰·杜威提出的教育哲学命题是( )选项: A:教育即生活 B:学校即社会 C:教学即传授 D:教育即经验的不断改造
5.
美国教育家约翰·杜威提出的教育哲学命题是( ) 选项: A、教育即生活 B、教育即经验的不断改造 C、学校即社会 D、教学即传授
6.
提出“教育即生长,教育即生活,教育即经验的不断改造”的观点的教育家是( )。选项: A:张雪门 B:陈鹤琴 C:杜威 D:卢梭
7.
提出“教育即生长,教育即生活,教育即经验的不断改造”的观点的教育家是( )。 选项: A、陈鹤琴 B、卢梭 C、张雪门 D、杜威
8.
杜威主张__________、教育即生长、教育即经验的改组或改造,并提出以、活动课程和__________为特色的课程理论。
9.
提出“教育即生长、教育即改造”“学校即社会”“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备”“教育是经验的改造或改组”理论的是选项: A:杜威 B:夸美纽斯 C:陈鹤琴 D:陶行知
10.
杜威认为“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”、“学校即社会”。( )
11.
提出:“教育即生长、教育即改造;”“学校即社会”,“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。”,“教育是经验的改造或改组。”的理论的 选项: A:陈鹤琴 B:陶行知 C:杜威 D:夸美纽斯
12.
杜威认为“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”、“学校即社会”。() 选项:A、是 B、否
13.
提出“教育即生长,教育即生活,教育即经验的不断改造”这一理论观点的教育家是()。 选项: A、卢梭 B、蒙台梭利 C、马斯洛 D、杜威
14.
杜威的教育理论包括教育即生长教育即生活教育即经验的不断改造
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