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- 1. 假说是第一个关注学习者语言系统的二语习得理论。选项： A:对比分析假说 B:偏误分析假说 C:中介语假说 D:克拉申二语习得系列假说
- 2.基于语言输入假说，“i+1”中的i代表什么？选项： A:略低于习得者的现有语言水平; B:习得者的现有语言水平; C:略高于习得者的现有语言水平; D:习得者的认知能力
- 3.以下不属于输入理论的是选项： A:自然顺序假说; B:模拟假说; C:习得与学得假说; D:监控假说
- 4.以下不属于输入理论的是( )A.自然顺序假说B.监控假说C.习得与学得假说D.模拟假说
- 5.以下不属于输入理论的是A.习得与学得假说B.自然顺序假说C.监控假说D.模拟假说
- 6.【判断题】乔姆斯基提出，决定语法语言潜力的是内在的“语言获得装置”，这支持了语言的相对性假说。
- 7.乔姆斯基提出，决定语法语言潜力的是内在的“语言获得装置”，这支持了语言的相对性假说。选项： A:对 B:错
- 8.依据克拉申的语言输入假说，以下哪一项是学习者语言习得的必要条件？选项： A:所有的语言输入; B:语言输出; C:可理解的语言输入; D:不可理解的语言输入
- 9.下列关于“关键期假说”的说法正确的是:A.该假说由拉多提出B.关键期是指大脑功能向右侧化的时期C.成人主要通过习得的方式获得第二语言D.该假说认为从2岁到青春期到来之前为语言学习最佳时期
- 10.解释线粒体基粒工作机制的假说中，目前被普遍接受的是： 选项： A:结合变构机制假说 B:结合变构渗透假说 C:化学渗透假说 D:化学变构假说
- 11.得布罗意提出了什么假说:()
- 12.【单选题】依据第二语言习得研究领域中的重要概念“关键期假说”中所述，以下什么时段是学习外语的最佳时期？
- 13.关于植物冻害机制，有多种假说，比较被认同和接受的是（）。选项： A:硫氢基假说 B:膨胀假说 C:膜伤害假说 D:过冷却假说
- 14.关于物种多样性空间分布格局形成机制的假说包括（）选项： A:气候变率假说 B:生境异质性假说 C:竞争假说和能量假说 D:零假说
- 15.目前对杂种优势产生的遗传机理已提出的理论和假说有 A: 显性假说 B: 超显性假说 C: 上位假说 D: 超上位假说
