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学生回答问题后,教师要及时给予评价。
选项:
A:对
B:错
教师
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发布时间:
2024-06-25 11:21:03
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1.
学生回答问题后,教师要及时给予评价。
2.
学生回答问题后,教师不必及时予以评价。 选项: A:对 B:错
3.
学生回答问题后,教师不必及时予以评价。
4.
课堂教学中,教师要善于提问,提问应该注意以下几个方面() 选项: A、问题应难度适当 B、问题应有具体针对性 C、应对学生进行连续追问 D、应对学生回答及时评价
5.
教师可以运用三明治评价法对学生的回答进行评价。( )选项: A:对 B:错
6.
可以纳入对教师讲课评价的指标是( ) 选项: A:学生回答问题的正确率 B:教师的表达能力 C:同行对教师的评价 D:学生团结协作的能力
7.
教师可以通过环视发现能够回答问题的学生。( )A.错B.对
8.
学生上课时分心走神,教师可以用语言、眼神或动作及时做出提醒;学生回答问题出现困难,教师可以进行启发,及时为学生提供帮助。这体现了评价语的什么特点?() 选项: A、即时性 B、针对性 C、导向性 D、以上答案都对
9.
当教师给予学生肯定反馈时,要指出哪里是值得肯定的;当学生没能很好地回答问题时,老师的反馈里应该指明改进的方向。选项: A:正确; B:错误
10.
教师利用( )可以及时了解学生的学习信息,为老师的教学反思提供依据,对学生学习的不足及时给予帮助和引导,使老师对学生的导学和助学更有针对性。选项: A:提问 B:评价 C:考试 D:讨论
11.
在小学英语语音教学评价手段中,要采取过程性评价、终结性评价以及教师及时提供反馈等综合性评价方式。( ) 选项: A:对 B:错
12.
教师在课堂上经常要提问,下列关于提问方式叙述正确的是()。 选项: A、 为保证课堂节奏,提问后应当立刻指定学生回答 B、 为保证提问的难易差别,应该先指定回答的对象,然后进行提问 C、 为给予充足的准备时间,教师应当在提问后给予一定的等待时间 D、 为确保学生理解问题,提问应当重复两到三次
13.
理答是教师对学生回答问题后的反应和处理,是课堂提问的重要组成部分,是一种教学行为,也是一种评价行为
14.
教学评价是对教师的评价、对学生的评价和对教学手段的评价。( )选项: A:对 B:错
15.
以下关于问答策略的说法,正确的是( )。 选项: A:学生回答问题的时候,是教师书写板书的最佳时机 B:问题的清晰度会影响学生能否回答问题及其回答所能达到的水平 C:教师发问后,要给学生提供一定时间思考。 D:在学生回答不正确的情况下,教师可以运用转问或探问。
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