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- 1.主张让儿童把被压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来的游戏治疗理论是 ()A.精神分析学派B.人本主义学派C.行为主义学派D.“儿童中心”学说
- 2.主张让儿童把被压抑在潜意识中的早期创伤和痛苦体验暴露出来的游戏治疗理论是(A) 选项： A:精神分析学派 B:人本主义学派 C:行为主义学派 D: “儿童中心”学说
- 3.“辅导老师没有必要去解释儿童的潜意识， 只是通过让儿童在结构化的游戏情境中从事发泄式的游戏活动， 使其发泄创伤事件带来的伤痛及焦虑”，该游戏辅导观点由哪个学派提出来？A．精神分析学派B．结构式游戏学派C．行为主义学派D．儿童中心游戏理论
- 4.“游戏要以非指导的立场，提供儿童体验成长的机会，以促进儿童的自我成长”，该理论观点由哪个学派提出来？A．行为主义学派B．精神分析学派C．儿童中心游戏理论D．结构式游戏学派
- 5.“辅导老师没有必要去解释儿童的潜意识， 只是通过让儿童在结构化的游戏情境中从事发泄式的游戏活动， 使其发泄创伤事件带来的伤痛及焦虑”，该游戏辅导观点由哪个学派提出来？ A: 精神分析学派 B: 结构式游戏学派 C: 儿童中心游戏理论 D: 行为主义学派
- 6.“辅导老师没有必要去解释儿童的潜意识， 只是通过让儿童在结构化的游戏情境中从事发泄式的游戏活动， 使其发泄创伤事件带来的伤痛及焦虑”，该游戏辅导观点由哪个学派提出来？ 选项： A、精神分析学派 B、结构式游戏学派 C、儿童中心游戏理论 D、行为主义学派
- 7.“辅导老师没有必要去解释儿童的潜意识， 只是通过让儿童在结构化的游戏情境中从事发泄式的游戏活动， 使其发泄创伤事件带来的伤痛及焦虑”，该游戏辅导观点由哪个学派提出来？选项： A:精神分析学派; B:结构式游戏学派; C:儿童中心游戏理论; D:行为主义学派
- 8.“辅导老师没有必要去解释儿童的潜意识， 只是通过让儿童在结构化的游戏情境中从事发泄式的游戏活动， 使其发泄创伤事件带来的伤痛及焦虑”，该游戏辅导观点由哪个学派提出来？（ ） 选项： A:行为主义学派 B:儿童中心游戏理论 C:结构式游戏学派 D:精神分析学派
- 9.“游戏要以非指导的立场，提供儿童体验成长的机会，以促进儿童的自我成长”，该理论观点由哪个学派提出来？ A: 精神分析学派 B: 结构式游戏学派 C: 儿童中心游戏理论 D: 行为主义学派
- 10.“儿童的游戏如同成人的自由联想，游戏治疗提供了通往无意识的途径。”该游戏辅导观点是由哪个学派提出来的？选项： A:精神分析学派; B:结构式游戏学派; C:儿童中心游戏理论; D:行为主义学派
- 11.潜意识理论属于（）A．精神分析学派B．行为主义学派C．人本主义学派D．心理生理学理论E．完形学派
- 12.潜意识理论属于( )A、精神分析学派B、行为主义学派C、人本主义学派D、心理生理学理论E、认知学说
- 13.精神分析学派的游戏理论认为，游戏是儿童潜意识中的本能和欲望在活动中的宣泄或补偿。（ ）
- 14.潜意识，也称无意识，是下列哪个学派的基本概念()。*A.精神分析学派B.人本主义学派C.行为主义学派D.认知心理学
