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对待智力超常儿童的教育,我们要早发现、早培养。
选项:
A:对
B:错
智力
对待
超常
发布时间:
2024-06-16 22:00:18
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1.
特殊儿童教育要早发现,早诊断,早康复
2.
超常儿童在非智力和个性心理特征上明显优于普通儿童。( )选项: A:对 B:错
3.
慢性肺心病要早发现,早防治( )选项: A:对 B:错
4.
怎样鉴别超常儿童?如何对超常儿童进行教育?
5.
怎样鉴别超常儿童?如何对超常儿童进行教育?
6.
对于超常儿童个性特征的表述错误的是:( ) 选项: A、超常儿童一般善于开展智力活动,动机效能高。 B、超常儿童身心发展是同步的 C、超常儿童的非智力心理品质优于普通儿童 D、超常儿童身体素质好于同龄儿童。
7.
【单选题】美国学者根据超常儿童对待外界强加给他们价值观时所采用策略的不同,把超常儿童分为四种个性类型,分别是屈从封闭性超常儿童,竞争中的退缩者,反对型和 。A. 叛逆性超常儿童 B. 智力超常儿童 C. 独立型超常儿童 D. 一般智能优异
8.
对于超常儿童个性特征的表述错误的是:选项: A:超常儿童身心发展是同步的 B:超常儿童一般善于开展智力活动,动机效能高。 C:超常儿童身体素质好于同龄儿童。 D:超常儿童的非智力心理品质优于普通儿童
9.
非双重障碍的超常儿童不用接受特殊教育。选项: A:对 B:错
10.
通常把智商超过()的儿童称为智力超常儿童。 选项:
11.
根据智力发展水平上的差异,可把学前儿童分为( )。选项: A:超常智力儿童 B:中等智力儿童 C:低常智力儿童 D:大器晚成
12.
通常把智商超过()的儿童称为智力超常儿童。
13.
家长如何对待家庭中的超常儿童和普通儿童?选项: A:一视同仁; B:应该更加关注超常儿童; C:应该更加关注超常儿童; D:使其相互仇视
14.
对超常儿童的教育中,鼓励超常儿童参加各种课外教育活动属于 。A.加速教育B.合作教育C.能力分组D.充实教育
15.
[单选题]下列关于超常儿童的描述,不正确的是( ) A 超常儿童是智力发展突出优异或具有某方面的特殊才能的儿童 B 超常儿童是相对于常态儿童而言的,是儿童中智能才能优异发展的一部分 C 超常智能是指在教育和环境的影响下发展起来的人的聪明才智,它是天生的 D 智力型超常儿童的特点是智商高
16.
以下关于超常儿童的描述,正确的是()A、超常儿童是相对于常态儿童而言的, 他们之间有不可逾越的鸿沟B、超常儿童的超常智能是天生的C、超常智能是稳定的,在一生中是固定不变的D、超常儿童的心理结构不仅限于智力, 还包括非智力个性特征方面
17.
超常儿童的个性特征表述正确的是:选项: A:超常儿童社会适应性比较好 B:善于开展智力活动 C:非智力个性心理特征方面明显地优于普通儿童 D:超常儿童一般身心发展同步
18.
对疾病的防治应做到早发现,早预防、早隔离、早治疗。( ) 选项: A:对 B:错
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