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相关试题
- 1.人生方向逻辑层次是( ) 选项： A、任务→职业→工作→事业→人生 B、任务→工作→职业→事业→人生 C、人生→事业→工作→职业→任务 D、人生→事业→职业→工作→任务
- 2.人生方向五个层次中最初级的层次是（ ）。选项： A:工作 B:职业 C:任务 D:事业
- 3.人生方向五个层次中最初级的层次是（ ）。 选项： A、职业 B、事业 C、任务 D、工作
- 4.以下哪项属于人生发展的层次？ 选项： A、任务 B、工作 C、职业 D、事业
- 5.根据课程内容，下列关于“职业”和“事业”及其关系的辨析，不正确的是（ ）选项： A:花费时间工作仅为了生活，就是职业; B:花费时间工作不止为了生活，还为了理想，就是事业; C:职业是事业的低级层次，事业是职业的高级层次; D:职业和事业没有什么差别，二者是可以通用的工作分析术语
- 6.根据课程内容,下列关于“职业”和“事业”及其关系的辨析,不正确的是() 选项： A:花费时间工作仅为了生活,就是职业 B:花费时间工作不止为了生活,还为了理想,就是事业 C:职业是事业的低级层次,事业是职业的高级层次 D:职业和事业没有什么差别,二者是可以通用的工作分析术语
- 7.根据课程内容，下列关于“职业”和“事业”及其关系的辨析，不正确的是（）A、花费时间工作仅为了生活，就是职业B、花费时间工作不止为了生活，还为了理想，就是事业C、职业是事业的低级层次，事业是职业的高级层次D、职业和事业没有什么差别，二者是可以通用的工作分析术语
- 8.以下哪项是人生方向逻辑层次图的最高层次？ 选项：A、任务 B、工作 C、职业 D、事业 E、人生
- 9.【单选题】根据课程内容,下列关于“职业”和“事业”及其关系的辨析,不正确的是（） 选项： A、花费时间工作仅为了生活,就是职业 B、花费时间工作不止为了生活,还为了理想,就是事业 C、职业是事业的低级层次,事业是职业的高级层次 D、职业和事业没有什么差别,二者是可以通用的工作分析术语
- 10.职业规划是人力资源规划中的______ 选项： A、个人层次的职业规划 B、家庭层次的职业规划 C、组织层次的职业规划 D、国家层次的职业规划
- 11.人生方向的五个层次，不包括： 选项： A、任务 B、工作 C、职业 D、事业 E、荣誉
- 12.根据《人力资源管理基于创新创业视角》内容，下列关于“职业”和“事业”及其关系的辨析，不正确的是（）。 选项： A、花费时间工作仅为了生活，就是职业 B、花费时间工作不止为了生活，还为了理想，就是事业 C、职业是事业的低级层次，事业是职业的高级层次 D、职业和事业没有什么差别，二者是可以通用的工作分析术语
- 13.从创业视角看人生方向五个层次，其包括（ ）。选项： A:事业 B:工作 C:职业 D:人生
- 14.人生发展主要包括哪几个层次() 选项：A、任务B、工作C、职业D、事业E、人生
- 15.通过特定职业，施展个人才智属于（）。 选项： A:初级层次的职业理想 B:最高级的职业理想 C:高级层次的职业理想 D:中级层次的职业理想
- 16.通过特定职业，施展个人才智属于( B )。 选项： A:初级层次的职业理想 B:中级层次的职业理想 C:高级层次的职业理想 D:最高级的职业理想
- 17.从职业素养本身的角度看,职业素养分为( )三个层次。 选项： A:岗位职业素养 B:行业职业素养 C:公共职业素养 D:专业素养
- 18.人生方向的五个层次，不包括：A.任务B.工作C.职业D.事业E.荣誉
- 19.对于学生来说,敬业奉献中的“业”指的是().A.职业B.学业C.事业D.家业
- 20.在自我管理中，提高自控力的作用是（）？ 选项： A、提升职业层次 B、树立良好的职业心态 C、构建职业能力 D、经营好职业关系
- 21.社会主义职业道德体系分为三个层次
- 22.社会主义职业道德体系分为三个层次
- 23.社会主义职业道德体系分为三个层次
