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以下哪项是人生方向逻辑层次图的最高层次?
选项:
A:任务
B:工作
C:职业
D:事业
E:人生
哪项
高层次
人生
发布时间:
2024-05-21 14:37:13
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1.
人生方向逻辑层次是( ) 选项: A、任务→职业→工作→事业→人生 B、任务→工作→职业→事业→人生 C、人生→事业→工作→职业→任务 D、人生→事业→职业→工作→任务
2.
人生方向五个层次中最初级的层次是( )。选项: A:工作 B:职业 C:任务 D:事业
3.
人生方向五个层次中最初级的层次是( )。 选项: A、职业 B、事业 C、任务 D、工作
4.
人生方向的五个层次,不包括:A.任务B.工作C.职业D.事业E.荣誉
5.
从就业视角看人生方向五个层次,其包括( )。 选项: A:任务 B:人生 C:职业 D:工作
6.
医学科研方法的最高层次是()。 选项: A、技术层次 B、哲学层次 C、逻辑层次 D、分析层次 E、归纳层次
7.
下列哪项不属于职业生涯设计的任务?( ) 选项: A:确立职业发展的目标和方向 B:制定职业发展的策略 C:明确具体的事业生涯发展途径 D:实现人生收入最大化
8.
人生最高层次的幸福应当是()幸福
9.
在职业的三个层次中,最低层次称为( )选项: A:工作; B:职业; C:事业; D:家业
10.
根据课程内容 ,下列关于 “职业 ”和“事业 ”及其关系的辨析 ,不正确的是 ()A、花费时间工作仅为了生活 ,就是职业B、花费时间工作不止为了生活 ,还为了理想 ,就是事业C、⏺D、职业是事业的低级层次 ,事业是职业的高级层次E、职业和事业没有什么差别 ,二者是可以通用的工作分析术语
11.
云南丽江华坪女子高中的校长张桂梅十数年来坚持乡村基础教育,把1804个贫困山区女孩送出大山,送进大学,这一故事体现了张桂梅达到了人生发展的哪个层次? 选项: A、工作 B、职业 C、事业 D、人生
12.
希望工作可以适合个人的能力和爱好,这是职业理想的( )。 选项: A:低层次 B:较高层次 C:更高层次 D:最高层次
13.
以下哪些是常用的逻辑模型()。 选项: A:关系模型$;$层次模型$;$网状模型$;$图模型$;$key-value B:关系模型$;$层次模型$;$网状模型$;$图模型$;$key-value C:关系模型$;$层次模型$;$网状模型$;$图模型$;$key-value D:关系模型$;$层次模型$;$网状模型$;$图模型$;$key-value E:关系模型$;$层次模型$;$网状模型$;$图模型$;$key-value F:关系模型$;$层次模型$;$网状模型$;$图模型$;$key-value
14.
9、 希望工作可以适合个人的能力和爱好,这是职业理想的( )。 选项: A:较高层次 B:更高层次 C:低层次 D:最高层次
15.
根据课程内容,下列关于“职业”和“事业”及其关系的辨析,不正确的是() 选项: A:花费时间工作仅为了生活,就是职业 B:花费时间工作不止为了生活,还为了理想,就是事业 C:职业是事业的低级层次,事业是职业的高级层次 D:职业和事业没有什么差别,二者是可以通用的工作分析术语
16.
中华传统美德把( )理想的实现看作是人生诸种需要中最高层次的需要。
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