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在“字号大小对汉字阅读速度产生影响”的研究中,阅读速度是(
选项:
A:因变量
B:自变量
C:刺激变量
D:无关变量
产生影响
因变量
自变量
发布时间:
2024-07-12 14:29:26
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在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中,阅读速度是选项: A:因变量 ; B:自变量 ; C:控制变量 ; D:刺激变量
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4.在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中,阅读速度是(A、自变量B、因变量C、刺激变量D、控制变量
3.
在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中,阅读速度是()。A.因变量B.自变量C.控制变量D.刺激变量
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[单选题]在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中,阅读速度是( ) A 因变量 B 自变量 C 控制变量 D 刺激变量
5.
在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中,阅读速度是
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20.在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中,阅读速度是
7.
在研究阅读媒介对学生阅读理解成绩影响的研究中,学生使用阅读媒介的经验是( )。 选项:A、自变量 B、因变量 C、刺激变量 D、无关变量
8.
由研究者操纵对被试产生影响的刺激变量称为()。A.自变量B.因变量C.无关变量D.结果变量
9.
除了自变量之外会对因变量产生影响的实验变量是() 选项:A:因变量B:自变量C:额外变量D:无关变量
10.
由研究者操纵对被试产生影响的变量是( )。A.自变量B.因变量C.无关变量D.相关变量
11.
自变量、因变量和无关变量是教育实验研究中必须明确的三类研究变量。() 选项:A、自变量、因变量和无关变量是教育实验研究中必须明确的三类研究变量。()
12.
在研究交通信号灯亮度对驾驶员反应速度的影响时,交通灯的亮度是 选项: A:因变量 B:自变量 C:控制变量 D:无关变量
13.
在研究交通信号灯亮度对驾驶员反应速度的影响时,交通灯的亮度是(B)。 选项: A、因变量 B、自变量 C、控制变量 D、无关变量
14.
教育研究中涉及到的变量有自变量、因变量和()。 选项: A、相关变量 B、他变量 C、无关变量 D、无(只有自变量和因变量)
15.
在研究交通信号灯强度对驾驶员反应速度的影响时,交通灯的亮度是( )【统考2014】 选项: A、自变量 B、因变量 C、控制变量 D、无关变量
16.
实验研究中需要控制的变量是( ) 选项:A、自变量 B、因变量 C、无关变量 D、结果变量
17.
实验研究中的变量类型有( )。 选项: A、因变量 B、无关变量 C、常量 D、自变量
18.
(2014)在研究交通信号灯亮度对驾驶员反应速度的影响时,交通灯的亮度是( )。 选项: A、自变量 B、无关量 C、因变量 D、控制变量
19.
()是教育实验研究中必须明确的研究变量。A、自变量B、因变量C、控制变量D、无关变量
20.
实验者操纵的、对被试的反应产生影响的变量是( )。 选项: A、因变量 B、自变量 C、无关变量 D、控制变量
21.
实验研究中的变量类型有( )。 选项: A:自变量 B:因变量 C:无关变量 D:常量
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