[单选题]在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中，阅读速度是（ ） A 因变量 B 自变量 C 控制变量 D 刺激变量
发布时间：2024-07-09 12:33:01
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- 1.在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中，阅读速度是______A、因变量B、自变量C、控制变量D、刺激变量
- 2.在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中,阅读速度是
- 3.在探讨某种教学方法对儿童运算能力影响的研究中，运算能力是 选项： A、A.因变量 B、B.自变量 C、C.控制变量 D、D.刺激变量
- 4.实验研究中的变量包括自变量、因变量、干涉变量、控制变量、（）。
- 5.（）是教育实验研究中必须明确的研究变量。A、自变量B、因变量C、控制变量D、无关变量
- 6.[单选题]在实验中需加以控制并保持其不变的自变量被称为 A 依变量 B 控制变量 C 因变量 D 实验刺激
- 7.在某个实验中，研究者想要探讨汉字大小对阅读速度的影响，研究者把相同教育背景的被试分到同一个组进行测验，这种随机方式是（）
- 8.实验者操纵的、对被试的反应产生影响的变量是( )。 选项： A、因变量 B、自变量 C、无关变量 D、控制变量
- 9.在进行实验研究时，实验者所要控制的刺激条件或实验条件，称为（ ） 选项： A:控制变量 B:无关变量 C:自变量 D:因变量
- 10.[单选题]在实验的自变量中，需要加以控制并保持其不变的自变量是（）。 A 因变量 B 依变量 C 中介变量 D 控制变量 E F
- 11.由研究者操纵对被试产生影响的刺激变量称为（）。A.自变量B.因变量C.无关变量D.结果变量
- 12.【多选题】5.在实验法的研究过程中各种变量包括: A. 自变量 B. 控制变量 C. 非控制变量 D. 因变量
- 13.在回归分析中，用来预测或解释因变量的变量称为（）。 选项： A: 控制变量 B: 因变量 C: 自变量 D: 调节变量
- 14.在实验研究中,由实验组操纵的变量叫( )。A．自变量B．因变量C．控制变量D．无关变量
- 15.AB两种阅读教学方案对学生阅读水平的影响，这个研究中自变量是阅读水平
