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世界上第一本专业的死亡教育期刊名称是( )
A:《临终关怀》
B:《死亡研究》
C:《死亡教育》
D:《死亡学》
临终关怀
发布时间:
2024-05-21 09:54:40
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1.
世界上第一本专业的死亡教育期刊名称是选项: A:《临终关怀》; B:《死亡研究》; C:《死亡教育》; D:《死亡学》
2.
6、世界上第一本专业的死亡教育期刊名称是( )选项: A:《临终关怀》 B:《死亡研究》 C:《死亡教育》 D:《死亡学》
3.
死亡教育的内容包括( )选项: A:器官移植 B:死亡机制 C:死亡过程 D:临终关怀
4.
死亡教育的内容包括( )选项: A:死亡过程 B:临终关怀 C:器官移植 D:死亡机制
5.
死亡教育的内容包括()A.死亡过程B.临终关怀C.器官移植D.死亡机制
6.
死亡教育的内容包括()A.死亡过程B.临终关怀C.器官移植D.死亡机制
7.
下列对老年人死亡教育的描述正确的有( )选项: A:死亡教育也是临终关怀服务的理念之一 B:老年人的死亡教育要注意自我关怀 C:不宜对老年人开展死亡教育会增加其对死亡的恐惧 D:死亡教育应当走进每一个家庭
8.
下列对老年人死亡教育的描述正确的有( )。 A: 死亡教育也是临终关怀服务的理念之一 B: 不宜对老年人开展死亡教育会增加其对死亡的恐惧 C: 老年人的死亡教育要注意自我关怀 D: 死亡教育应当走进每一个家庭
9.
下列对老年人死亡教育的描述正确的有( )A.死亡教育也是临终关怀服务的理念之一B.老年人的死亡教育要注意自我关怀C.不宜对老年人开展死亡教育会增加其对死亡的恐惧D.死亡教育应当走进每一个家庭
10.
死亡教育的内容不包括A.死亡教育的本质B.死亡及濒死的态度和问题C.葬礼及吊唁D.临终关怀的对象E.对死亡及濒临的调适
11.
死亡教育是有关死亡知识的社会化、大众化的过程。死亡教育是实施临终关怀的先决条件。( )选项: A:对 B:错
12.
关于死亡教育,下列哪项不妥 选项: A:死亡教育的对象是临终病人 B:死亡教育内容包括一切涉及濒死与死亡的问题 C:死亡教育的内容分为三大类,即死亡的本质、对待濒死和死亡的态度与情绪、对残疾和濒死的调适处理 D:死亡教育的目的是帮助临终病人消除对死亡的恐惧,学习准备死亡、面对死亡、接受死亡
13.
对死亡教育的理解,错误的是 选项: A、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己和他人的死亡 B、死亡教育要帮助人们远离死亡,快乐生活 C、死亡教育要教给人们关于死亡的知识,从而能在死亡面前变得勇敢 D、死亡教育就是教给人们如何快乐地去死的课程
14.
美国学者荷蒙·菲菲尔于1959年出版了( ),是美国死亡教育历史上的重要里程碑之一。选项: A:《论死亡与临终》 B:《死亡的意义》 C:《死亡教育》 D:《死亡研究》
15.
死亡教育的内容包括选项: A:死亡基本知识 B:死亡与生命辩证关系 C:死亡心理 D:死亡权利 E:死亡病理
16.
对死亡教育的理解正确的是 选项: A、死亡教育就是教给人们如何快乐地去死的课程 B、死亡教育是教给人们如何逃避死亡的课程 C、死亡教育是教给人们在死亡面前变得勇敢的课程 D、死亡教育是帮助人们树立恰当的人生观和死亡观,以及热爱生活,珍视生命,正视死亡的课程
17.
对死亡教育的理解,错误的是选项: A:死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死; B:死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死; C:死亡教育要帮助人们远离死亡,快乐生活; D:死亡教育要教给人们关于死亡的知识
18.
下列对死亡教育的理解,正确的是A.所有人群都有接受死亡教育的必要B.死亡教育是就如何认识和对待死亡而对人进行的教育C.死亡教育的主要内容是如何认识和对待死亡D.以上都对
19.
关于死亡教育,下列哪项不妥 选项: A:死亡教育的内容分为三大类,即死亡的本质、对待濒死和死亡的态度与情绪、对残废和濒死的调试处理 B:死亡教育的对象是临终病人 C:死亡教育的目的是帮助临终病人消除对死亡的恐惧,学习准备死亡、面对死亡,接受死亡 D:对病人家属进行死亡教育的目的是帮助他们适应病人的病情变化和死亡,帮助他们缩短哀伤过程,认识自身存在的社会意义和价值 E:死亡教育内容包括一切涉及濒死与死亡的问题
20.
关于死亡教育,下列哪项不妥 选项: A:死亡教育的内容分为三大类,即死亡的本质、对待濒死和死亡的态度与情绪、对残废和濒死的调试处理 B:死亡教育的对象是临终病人 C:死亡教育的目的是帮助临终病人消除对死亡的恐惧,学习准备死亡、面对死亡,接受死亡 D:对病人家属进行死亡教育的目的是帮助他们适应病人的病情变化和死亡,帮助他们缩短哀伤过程,认识自身存在的社会意义和价值 E:死亡教育内容包括一切涉及濒死与死亡的问.
21.
死亡教育的意义是() 选项: A、死亡教育有利于树立正确的生命观 B、死亡教育有利于提高人口素质,促进人类文明 C、死亡教育有利于临终病人的舒缓治疗 D、死亡教育有利于安慰死者亲属 E、死亡教育是社会老龄化的需要
22.
[多选题] (10分)下列对老年人死亡教育的描述正确的有( )A、死亡教育应当走进每一个家庭B、不宜对老年人开展死亡教育会增加其对死亡的恐惧C、老年人的死亡教育要注意自我关怀D、死亡教育也是临终关怀服务的理念之一E、https://bgk-photo.cdn.bcebos.com/3ac79f3df8dcd100b5816940628b4710b9122fb5.jpg
23.
对幼儿实施生命关怀正确的是( )A.临终关怀对象也包括幼儿B.鼓励直接对孩子进行死亡教育C.不宜对幼儿开展死亡教育会增加其对死亡的害怕D.通过观察动物的生老病死让幼儿了解死亡
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