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微型班会课的实施,也需要遵循主题班会课的基本流程。
选项:
A:对
B:错
也需
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班会
发布时间:
2024-04-23 18:02:56
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相关试题
1.
微型班会课的实施,也需要遵循主题班会课的基本流程。
2.
拟定一个详细的班会课设计方案可以帮助我们更好地开展班会课。(章节:撰写主题班会课方案) 选项:A、对 B、错
3.
拟定一个详细的班会课设计方案可以帮助我们更好地开展班会课。(章节:撰写主题班会课方案)A.正确B.错误
4.
学生是班会课的参与者,更是班会课组织实施的主体。选项: A:正确; B:错误
5.
班会课主要包括两种类型,作为班级日常事务处理的班会课(家常课),以及有着明确主题的:( )。 选项:A、活动课 B、主题班会课 C、实践课 D、理论课
6.
班会课的选题原则中提到,班会课的主题要与“”相结合。 选项: A、班级人数 B、学校要求 C、班级学情 D、以上都不对
7.
班会课的选题原则中提到,班会课的主题要与“ ”相结合。选项: A:班级人数; B:学校要求; C:班级学情; D:以上都不对
8.
开主题班会课,在分工的时候需要设置一个计时员,主要目的是( )选项: A:控制班会课的时间 B:监督发言者 C:提醒下课 D:记录发言人的观点
9.
班会课的创新性包括( ) 选项: A、主题立意的创新 B、形式的创新 C、课件的创新 D、内容的创新
10.
班会课的创新性包括( ) 选项: A:主题立意的创新; B:形式的创新; C:课件的创新; D:内容的创新
11.
班会课是一门()的校本德育课程。
12.
为了让班会课能够达成统一共识,因此,教师不能允许学生自由讨论,而是要控制他们发言,对发言的对象要进行遴选。选项: A:对 B:错
13.
同学们简述一下今天班会课的主要内容?
14.
一堂好的班会课也需要达成三维目标,这三维目标是( )选项: A:认知目标 B:情感目标 C:技能目标 D:问题目标 E:结果目标 F:过程目标
15.
班会课可以促进集体“ ”,集体“ ”,学生间“ ”的形成,师生间情感的沟通。
16.
班会课的时间和形式要固定,有利于学生形成规则意识。
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