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自主游戏中教师的角色是
选项:
A:观察者;
B:支持者;
C:记录者;
D:聆听者
观察者
听者
支持者
发布时间:
2024-06-29 08:35:30
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1.
幼儿园游戏中教师的角色不包括( )选项: A:教师作为游戏的支持者; B:教师作为游戏的观察者; C:教师作为游戏的评价者; D:教师作为游戏的引导者
2.
在幼儿游戏中,教师是幼儿游戏的()。A.参与者B.观察者C.引导者D.支持者
3.
幼儿教师定位于幼儿发展的角色转换是( )? 选项: A、让教师成为观察者 B、让教师成为支持者 C、让教师成为促进者 D、让教师成为思考者
4.
教师在儿童游戏中的多种角色有观察者,()、引导者,评价者。
5.
在角色游戏中,教师应该成为幼儿游戏的________。选项: A:支持者; B:指挥者; C:引导者; D:促进者
6.
在角色游戏中,教师应该成为幼儿游戏的________。选项: A:支持者; B:指挥者; C:引导者; D:促进者
7.
在角色游戏中,教师应该成为幼儿游戏的________。 选项: A、支持者 B、促进者 C、指挥者 D、引导者
8.
在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色()。A、环境的提供者B、示范者C、观察者D、支持者和资源者
9.
教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者() 选项:A.支持者、合作者、引导者B.观察者、组织者、引导者C.观察者、组织者、示范者D.支持者、传授者、引导者
10.
2020蓟州] 瑞吉欧学前教育系统中教师的角色是( )。 选项: A:幼儿的倾听者 B:幼儿的观察者 C:幼儿的陪伴者 D:幼儿行为的研究者
11.
作为游戏中的观察者,( )是教师必须排除的。选项: A:臆断; B:发现; C:读懂; D:欣赏
12.
在教育活动过程中,教师应成为幼儿学习活动的()。 选项: A、支持者、合作者、领导者 B、支持者、合作者、引导者 C、支持者、管理者、领导者 D、观察者、支持者、领导者
13.
教师应做游戏环境的创设者、游戏过程的( )。 选项: A:观察者 B:支持者 C:指导者 D:教育者
14.
在幼儿游戏时,照护者要以( )的角色出现在幼儿游戏中,才能尊重和发挥幼儿的自主性。 选项: A、指导者 B、支持者和参谋者 C、发起者 D、引导者 E、参与者
15.
( )主要作为幼儿园游戏的支持者、观察者、参与者和引导者。选项: A:家长; B:园长; C:同伴; D:教师
16.
幼儿是角色游戏的( ),教师是幼儿角色游戏的引导者、支持者和游戏伙伴。选项: A:跟随者 B:主体 C:主导 D:参与者
17.
在教育活动过程中,教师应成为幼儿学习活动的( )。A.支持者、合作者、领导者B.支持者、合作者、引导者C.支持者、管理者、领导者D.观察者、支持者、领导者
18.
在幼儿游戏时,照护者要以()的角色出现在幼儿游戏中,才能尊重和发挥幼儿的自主性。(1分) 选项: A:指导者 B:支持者和参谋者 C:发起者 D:引导者 E:参与者
19.
教师的角色中第一位的角色是() 选项: A、引导者 B、示范者 C、观察者 D、环境提供者
20.
在幼儿园游戏中,教师应成为幼儿游戏的:选项: A:支持者; B:设计者; C:合作者; D:引导者
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