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翻转课堂的学习环境是灵活多样的,学生可以自主选择适当的学习时间和学习地点,甚至学生可以为自己制定课程的学习目标。(判断1分)
学习
甚至
灵活多样
发布时间:
2024-05-12 16:49:53
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1.
翻转课堂的学习环境是灵活多样的,学生可以自主选择适当的学习时间和学习地点,甚至学生可以为自己制定课程的学习目标。
2.
翻转课堂的学习环境是灵活多样的,学生可以自主选择适当的学习时间和学习地点,甚至学生可以为自己制定课程的学习目标。 选项: A:正确 B:错误
3.
翻转课堂的学习环境是灵活多样的,学生可以自主选择适当的学习时间和学习地点,甚至学生可以为自己制定课程的学习目标。 选项: A、正确 B、错误
4.
开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式,灵活安排学习时间和学习内容。
5.
只要把学习的时间交给学生,让学生自己学习,就是以自主学习为中心的课堂教学。选项: A:正确; B:错误
6.
翻转课堂,非常需要学生自主学习。选项: A:正确; B:错误
7.
翻转课堂,非常需要学生自主学习。 选项: A:正确; B:错误
8.
9.翻转课堂让学生在家里学习,才有可能让不同的学生在家里用不同的学习时间掌握同样的学习内容,所以,我们要翻转课堂。选项: A:正确; B:错误
9.
微课程教学法认为,学生在翻转课堂的课前学习中: 选项: A、要完成学习知识的任务。 B、要完成内化知识的任务。 C、要完成自主学习任务单给出的学习任务。 D、遇到学习有困难的话,可以观看老师提供的学习视频
10.
微课程教学法认为,学生在翻转课堂的课前学习中: 选项: A、要完成学习知识的任务。 B、要完成内化知识的任务。 C、要完成自主学习任务单给出的学习任务。 D、遇到学习有困难的话,可以观看老师提供的学习视频
11.
在信息化环境中,课前学生学习教学视频等学习资料,课堂上师生开展作业答疑,协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是()。 选项: A、自主学习 B、翻转课堂 C、探究学习 D、职业生涯规划
12.
下列哪一项为自主学习“翻转课堂”模式的正确流程( )。 选项: A:E-学习 课程资源 课堂活动 学习测评 提炼升华 B:课堂活动 E-学习 课程资源 学习测评 提炼升华 C:E-学习 课堂活动 课程资源 学习测评 提炼升华 D:课程资源 E-学习 课堂活动 学习测评 提炼升华
13.
以下叙述正确的是( ) 选项:课堂活动设计模块有以下四个部分:确定问题、独立探索、协作学习、反馈评价。|在翻转课堂教学模式中,学生只需要重视教师的评价和个人的自我评价。|协作学习“翻转课堂”模式是一种基于项目的学习。|自主学习“翻转课堂”模式要求在课堂上教师对学生进行统一的指导。
14.
翻转课堂是指在信息化环境中,课程教师提供以教学视频为主要形式的学习资源,学生在上课前观看和学习教学视频等学习资源,师生在课堂上( )等活动的新型教学模式。
15.
在自主型教学活动中,需要学生做到( )。选项: A:确定学习目标; B: 制定学习计划; C:选择学习方式; D: 监控学习过程; E:评价学习结果
16.
以下叙述不正确的是( )选项: A:协作学习“翻转课堂”模式是一种基于项目的学习; B:课堂活动设计模块有以下四个部分:确定问题、独立探索、协作学习、反馈评价; C:在翻转课堂教学模式中,学生只需要重视教师的评价和个人的自我评价; D:自主学习“翻转课堂”模式要求在课堂上教师对学生进行统一的指导
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