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有规则游戏的基本因素?()
A:游戏任务
B:游戏玩法
C:游戏规则
D:游戏结果
游戏
游戏规则
有规则
发布时间:
2024-05-16 18:40:02
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1.
规则游戏的结构有( )。 选项: A、游戏任务 B、游戏玩法 C、游戏规则 D、游戏结果
2.
幼儿有规则游戏的核心是 选项: A: 游戏任务 B: 游戏玩法 C: 游戏规则 D: 游戏结果
3.
幼儿有规则游戏的核心是 选项: A: 游戏任务 B: 游戏玩法 C: 游戏规则 D: 游戏结果
4.
规则游戏的核心是【】 选项: A:游戏结果 B:游戏玩法 C:游戏规则 D:游戏任务
5.
有规则游戏的几个基本因素中,游戏顺利进行的前提,也是评价有规则游戏是否有效的依据是A.游戏的任务B.游戏的玩法C.游戏的规则D.游戏的结果
6.
明确规定了游戏任务、玩法、规则、结果这四个基本因素的游戏,是哪类游戏A.创造性游戏B.角色游戏C.结构游戏D.有规则游戏
7.
下列属于智力游戏结构的是( )选项: A:游戏任务; B:游戏玩法; C:游戏规则; D:游戏结果
8.
规则游戏的中心是( )。 选项: A、游戏目的 B、游戏规则 C、游戏玩法 D、游戏结果
9.
规则游戏的构成部分包括( ) 选项: A:游戏任务 B:游戏玩法 C:游戏规则 D:游戏过程
10.
规则游戏的核心要素是() 选项: A、游戏目的 B、游戏玩法 C、游戏规则 D、游戏结果
11.
智力游戏包括四个基本要素,游戏的任务、玩法、规则、结果,其中( )是核心,是游戏顺利进行的前提,也是评价有规则游戏是否有效的依据。 选项: A:游戏的任务 B:游戏的玩法 C:游戏的规则 D:游戏的结果
12.
【多选题】游戏教学的结构有:() A. 游戏任务 B. 游戏信号物 C. 游戏行为 D. 游戏规则
13.
学前儿童语言游戏的基本结构包括() A: 游戏技巧 B: 游戏目标 C: 游戏玩法 D: 游戏规则
14.
4明确规定了游戏任务,玩法,规则,结果这四个基本因素的游戏,是下列哪一类游戏( )选项: A:有规则游戏 B:角色游戏 C:创造性游戏 D:结构游戏
15.
语言游戏活动的设计的步骤是( )。
A.创设游戏情景,引发儿童兴趣
B.交待游戏规则,明确游戏玩法
C.教师指导儿童游戏
D.儿童自主游戏
E.总结 选项:A:A.创设游戏情景,引发儿童兴趣
B.交待游戏规则,明确游戏玩法
C.教师指导儿童游戏
D.儿童自主游戏
E.总结
16.
学前儿童语言游戏的基本结构包括( )选项: A:游戏技巧 B:游戏玩法 C:游戏规则 D:游戏目标
17.
有规则游戏是指在游戏中有()的游戏。 选项: A.目标 B.明确规则 C.结果 D.固定玩法
18.
学前儿童语言游戏的基本结构包括() 选项: A、游戏技巧 B、游戏目标 C、游戏玩法 D、游戏规则
19.
规则游戏的结构包含( )。 选项: A:游戏任务 B:游戏构思 C:游戏规则 D:游戏结果
20.
智力游戏有一定的教育任务,而这些任务要通过游戏的玩法和规则来实现,幼儿根据玩法和规则进行游戏获得最终游戏结果;游戏结果在反映幼儿游戏水平的同时也反映出游戏玩法与规则的合理性。( )选项: A:对 B:错
21.
【多选题】学前儿童语言游戏的基本结构包括( )。 选项:A、游戏技巧 B、游戏玩法 C、游戏规则 D、游戏目标
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