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中国大学MOO
C: 宗教改革时期路德派为国民学校设置的“4R”课程是指
宗教改革
国大学
国民学校
发布时间:
2024-05-05 22:44:13
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1.
宗教改革时期路德派为国民学校设置的“4R”课程是指 选项: A、文、法、医、神学 B、算术、几何、天文、音乐 C、文法、修辞、辩证法、神学 D、读、写、算、宗教
2.
宗教改革时期,路德派为国民学校设置的“4R”课程是 A: 文、法、医、神学 B: 读、写、算、宗教 C: 文法、修辞、辩证法、神学 D: 算术、几何、天文、音乐
3.
中国大学MOOC: 马丁·路德主张建立国民教育学校系统,其中国民学校的教育内容是“4R”,即读、写、算和。
4.
马丁·路德主张建立国民教育学校系统,其中国民学校的教育内容是“4R”,即读、写、算和 。
5.
马丁·路德主张建立国民教育学校系统,其中国民学校的教育内容是“4R”,即读、写、算和
6.
马丁·路德主张建立国民教育学校系统,其中国民学校的教育内容是“4R”,即读、写、算和 。 A:
7.
中国大学MOOC: 路德维希•范•贝多芬是新维也纳乐派的代表人物。
8.
宗教改革时期路德派新教的斯图谟创立的中学开始采用严格的________教学制度。
9.
宗教改革时期所开办学校以组织管理严格和完善而著称的是 选项: A、路德派新教 B、加尔文派新教 C、耶稣会 D、天主教
10.
中国大学MOOC: 在宗教改革时期,具有群众性和普及性的教育是
11.
相比较而言,宗教改革时期对西方近代教师培养和学校管理规范化具有较大影响的是 选项: A、人文主义教育 B、路德派教育 C、加尔文派教育 D、耶稣会教育
12.
中国大学MOOC: 全站仪的参数设置是指 、 。
13.
相比较而言,宗教改革时期对西方近代教师培养和学校管理规范化具有较大影响的是 选项: A、人文主义教育 B、路德派教育 C、加尔文派教育 D、耶稣会教育
14.
马丁路德宗教改革 选项:A、简述马丁.路德宗教改革的原因、内容和意义。
15.
中国大学MOOC: 课程评价的发展经历了以下哪几个时期( )
16.
中国大学MOOC: 课程中的“公共话语”主要是指
17.
中国大学MOOC: 根据本课程所学,所谓“超级管理学”,是指:
18.
相比较而言,宗教改革时期对西方近代教师培养和学校管理规范化具有较大影响的是A.人文主义教育B.路德派教育C.加尔文派教育D.耶稣会教育
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