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相关试题
- 1.幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以（）组织幼儿园课程内容的方式。A、逻辑组织法B、心理顺序法C、纵向组织法D、直线组织法
- 2.幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以（）组织幼儿园课程内容的方式。A．逻辑组织法B．心理顺序法C．纵向组织法D．直线组织法
- 3.按照学习者的心理发展特点，以适应学习者需要的一种组织课程内容的方法是( ) P94 选项： A:横向组织法 B:纵向组织法 C:论理组织法 D:心理组织法
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4.下述四个选项中,正确的是（ ） 选项： A:
行政组织法为公共行政提供法律支持
B:行政组织法建构合理的行政组织实体制度
C:行政组织法建构合理的行政行为制度
D:行政组织法保障公共行政组织程序的民主、科学与正当
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5.顺序性，连续性，整合性是幼儿园课程中哪一方面的原则（） 选项： A:
幼儿园课程内容的组织原则
B:幼儿园目标的原则
C:幼儿园课程形式的组织原则
D:幼儿园课程评价的原则
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6.在课程内容的组织方面，现代教育派主张 选项： A:
根据学生身心发展的规律来组织课程内容
B:按学科内在逻辑顺序来组织课程内容
C:向学生提供与科学知识结构相应的课程内容
D:课程内容应该将逻辑顺序与心理顺序结合起来
- 7.幼儿园课程内容组织的基本方法基本方法：逻辑组织法心理组织法常用方法;纵向组织法横向组织法。() 选项：A、对 B、错
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8.课程的类型
课程内容的组织方式
选项： A:分科课程和综合课程
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9.在一个时间内，围绕一个中心内容组织教育教学活动，这种幼儿园课程组织方式教 选项： A:
幼儿园的项目活
B:幼儿园单元主题活动
C:幼儿园的计划活动
D:幼儿园生成课程教学
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10.幼儿园课程的“指南针”和“方向盘”是（）。 选项： A:
课程目标
B:课程内容
C:课程实施
D:课程评价
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11.以下（ ）不属于新政协一届全体会议通过的内容。
选项： A:
《中华人民共和国中央人民政府组织法》
B:《临时宪法》
C:定都北京、公元纪年
D:《中国人民政治协商会议组织法》
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12.以下哪条不是企业的基本组织法律形式？ 选项： A:
股份有限公司
B:个人独资企业
C:有限责任公司
D:合伙企业
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13.“以比较重要的学科或内容为核心，以解决实际问题的逻辑顺序为主线来组织教学内容”这属于（ ） 选项： A:
学科课程
B:活动课程
C:综合课程
D:核心课程
E:以上都不对
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14.在课程设计中，处于课程核心位置，即是选择课程内容、确定课程组织方式和教学策略的依据，也是课程评价标准的是 选项： A:
课程目标
B:课程内容
C:课程组织
D:课程模式
- 15.在幼儿园课程内容的组织方法中，__关注的焦点是儿童 选项： A:论理组织法 B:心理组织法 C:学科组织法 D:问题组织法
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16.（）是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化 选项： A:
幼儿园双重任务
B:幼儿园教育目标
C:幼儿园基本特点
D:幼儿园教育活动
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17.2.2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要（试行）》后，全国掀起了幼儿园课程改革热潮，幼儿教育科研也应从（ B ）提出课题。
A、社会需求发展需要
B、幼儿园课程改革需要
C、学前教育实践
D、从日常观察中
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18.行政组织法的法律渊源包括（）
选项： A:
宪法对行政组织的规定
B:法律对行政组织的规定
C:行政法规或地方性法规对行政组织的规定
D:规范性文件对行政组织的规定
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19.课程的基本要素包括
选项： A:
课程目标
B:课程内容
C:课程组织
D:课程评价
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20.下列不属于幼儿园教育活动特点的是（） 选项： A:
幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动
B:幼儿园教育活动是多种多样的
C:幼儿园的教育活动以知识性与教育性为重点
D:幼儿园教育活动是引导幼儿主动活动的过程
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21.下列幼儿园游戏环境中，属于心理环境的是 选项： A:
幼儿园内的人工游戏空间
B:幼儿园的玩具
C:幼儿园的表演游戏区
D:宽松自由的游戏氛围
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22.幼儿园课程目标制定的基本依据不包括（） 选项： A:
幼儿发展的需要
B:社会的需要
C:知识自身的逻辑体系
D:家长的需要
