学生甲认为人类是通过微小的量的累积而发展的,学生乙则认为人 类的发展是更加独立和阶段性的。二人的争论反映了 选项: A:关键期和敏感期 B:先天和后天 C:连续性和阶段性 D:毕生发展和阶段 性 发展 连续性 阶段性 发布时间:2024-05-18 00:53:35