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本课程教学中充分发挥了学生的主体性。( )
选项:
A:对
B:错
教学
充分发挥
主体性
发布时间:
2024-05-13 13:43:43
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1.
经过多年的教学积累,课程拥有了丰富的教学资源。 选项: A、对 B、错
2.
经过多年的教学积累,课程拥有了丰富的教学资源。 选项: A:对 B:错
3.
本门课程介绍了观赏植物的分类。选项: A:对 B:错
4.
经验课程强调把学科知识转化为学生的直接经验,有助于激发学生学习需要、动机、兴趣,调动学生学习参与主体性。( ) 选项:A、对 B、错
5.
罗杰斯主张 “以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者的威胁”,这种教学模式为( )。选项: A:非指导性教学模式 B:结构主义课程模式 C:发展性教学模式 D:最优化教学模式
6.
学与教的要素包括了学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境选项: A:对 B:错
7.
教学过程的“三要素”说认为,组成教学过程的基本要素有三个,即( )。选项: A:主体性要素、条件性要素和过程性要素 B:学生、教学目的和教师 C:课程、人和教学环境 D:教师、学生和教学内容
8.
语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学。( )选项: A:对 B:错
9.
语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学。( ) 选项: A、错 B、对
10.
语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学。( )选项: A:错 B:对
11.
在《大班教学中的线上线下混合教学》的学习中,我们知道了作为课程的负责人需要定期与学生进行线上线下的互动讨论,评改学生的作业,对学生参与的活动进行评分。选项: A:正确; B:错误
12.
磁石模式下,学生可以选择本学院的课程来学习,也可以选择其他学院感兴趣的课程来学习。( )选项: A:对 B:错
13.
目的是对课程、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是[C]。A、教学计划B、教学过程C、教学评价D、教学设计E、通过教学评价对课程、教学方法及学生培养方案作出决策提供依据。
14.
隐性课程又叫潜在课程、潜隐课程、隐蔽课程,主要是指那些难以预期的,伴随着正规教学内容随机出现的,对学生产生潜移默化影响的内容。选项: A:对 B:错
15.
课程标准提出要把培养学生写作的兴趣和信心,放在写作教学的重要位置。选项: A:对 B:错
16.
语文教学的中心是“学生与语文的接触”,因此,语文教学必须围绕“语文”这一本体来进行言语教学。 选项:A:对 B:错
17.
心理健康教育课程的特点包括( ) 选项: A: 教学对象的全体性 B: 教学形式的活动性 C: 教学目标的发展性 D: 学生地位的主体性 E: 师生关系的平等性
18.
在教学实施中,新课程倡导学生 、 、 。
19.
下列关于“以具体知识解析为本的教学”和“促进学生认识发展为本的教学”分析中,不正确的是选项: A:环节具体知识解析为本的教学促进学生认识发展为本的教学新课引入复习、巩固旧知识揭示学生的原有认识; B:环节具体知识解析为本的教学促进学生认识发展为本的教学知识形成针对知识点设计问题针对学生的偏差认识设计问题; C:环节具体知识解析为本的教学促进学生认识发展为本的教学课堂总结知识结论只是结论和学生认识的发展变化; D:环节具体知识解析为本的教学促进学生认识发展为本的教学知识应用复习巩固练习解决真实情境中的问题
20.
网络课程是用于网络教学的辅助教学软件。( ) 选项: A:对 B:错
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