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根据自己的人生观.价值观去判断是非善恶,超越现实规范的约束的道德发展阶段是()
发布时间:
2024-07-21 10:40:31
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1.
根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶,超越现实规范的约束的道德发展阶段是( )。选项: A:普遍伦理取向阶段 B:社会契约取向阶段 C:相对功利取向阶段 D:寻求认可取向阶段
2.
根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶,超越现实规范的约束的道德发展阶段是( )。选项: A:相对功利取向阶段 B:寻求认可取向阶段 C:社会契约取向阶段 D:普遍伦理取向阶段
3.
职业道德行为评价是指人们根据一定社会的职业道德原则和规范,通过()等形式,对他人或自己的职业道德行为所进行的善恶判断
4.
人们对事物的是非善恶和重要性的评价标准是()。 选项: A、人生观 B、价值观 C、道德观 D、世界观
5.
道德:以善恶评价为形式,依靠社会舆论和个体良心来调节人与其他存在物之间关系的( )的总和。 选项: A: 心理意识;原则规范 B: 原则规范;行为活动;自我约束 C: 行为活动;心理意识;原则规范 D:自我约束
6.
正确的世界观、人生观、价值观是分辨是非、善恶、美丑等的总钥匙
7.
( )又称道德准则,是一定社会或阶级根据社会整体利益向人们提出的应当普遍遵循的行为善恶准则。 A.技术规范 B.道德规范 C.基本规范 D.法律规范
8.
道德认识是人们对行为规范、是非善恶的认识和评价,道德认识包括道德概念、()、道德评价。
9.
道德是对人们的行为进行( )的总和 选项: A:善恶评价的心理意识; B:善恶评价的原则规范; C:善恶评价的行为活动; D:善恶评价的文化模式
10.
判断善恶的基本尺度( )。选项: A:法律规范 B:道德规范 C:行为规范 D:纪律规范
11.
企业文化的约束功能。一种是硬的约束,是企业成文的规章制度对员工的约束力;另一种是软性的约束,是从()上对员工进行无形的约束 选项:A、价值观念B、价值体系C、道德规范D、道德风尚
12.
企业文化的约束功能。一种是硬性的约束,是企业成文的规章制度对员工的约束力;另一种是软性的约束,是从()上对员工进行无形的约束。 选项:A、价值观念B、价值体系C、道德规范D、道德风尚
13.
荣辱观是由()所决定的。 选项: A、人生观、价值观 B、世界观、人生观 C、世界观、人生观、价值观 D、人生观、价值观、道德观
14.
理想是超越现实的,因此理想是不受时代约束的。( )选项: A:对 B:错
15.
理想是超越现实的,因此理想是不受时代约束的。( ) 选项: A、对 B、错
16.
( )是以善恶为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。选项: A:道德; B:素质; C:价值观; D:法律; E:道德
17.
道德以( )为评价方式。 A: 对错 B: 善恶 C: 好坏 D: 规范
18.
【单选题】大学阶段是人生发展的重要时期,是()形成的关键时期。 A. 人生观、价值观、道德观 B. 世界观、人生观、价值观 C. 世界观、人生观、法制观 D. 人生观、道德观、法制观
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