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古人对“孝”的理解可以分为两个层面,一是生前之孝,一是身后之孝。
A:正确
B:错误
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发布时间:
2024-06-12 22:04:13
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1.
古人对“孝”的理解可以分为两个层面,一是生前之孝,一是身后之孝。
2.
【判断题】古人对“孝”的理解可以分为两个层面,一是生前之孝,一是身后之孝。
3.
如何理解孔子之孝
4.
“身体发肤,受之父母,不敢毁伤—————”() 选项: A、孝之本也 B、孝之始也 C、孝之终也 D、孝之善也
5.
在传统文化的伦理思想里,“孝”的观念有着特殊重要的地位。《广雅》曰:“孝,畜也。”王念孙疏证,不同的人,“孝”的说法不同,下列说法属于王念孙疏证内容的是( )( )。 选项: A:天子之孝曰就 B:诸侯之孝曰度 C:大夫之孝曰誉 D:庶人之孝曰畜
6.
对于现代孝文化说法错误的是?( ) 选项: A、孝是关爱 B、孝是责任 C、孝是无条件的顺从 D、孝是理解 E、孝是尊重
7.
现代孝文化的含义包括 选项: A、孝是理解 B、 孝是尊重 C、 孝是责任 D、 孝是关爱
8.
9. 对“尧禅之以位天地享之百姓戴之非有他道惟孝友之德光于上下耳”断句划分正确的一项是选项: A:A. 尧禅之/以位天地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之德/光于上下耳; B:B. 尧禅之/以位天地/享之百姓/戴之非有他道/惟孝友之/德光于上下耳; C:C. 尧禅之以位/天地享之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之德/光于上下耳; D:D. 尧禅之以位/天地享之/百姓戴之/非有他道/惟孝友之/德光于上下耳
9.
下面对“孝”文化理解正确的是: 选项: A:孝是对下级、晚辈、学生、下属单位的关爱 B:孝是对国家、民族、社会、父母的回报 C:孝是对同级、同事、同学、客户的帮助利他
10.
《孝经》有言:“孝者,德之本也,教之所由生也。”这句话的意思是( )。 选项: A:孝是由德开始的 B:孝是德的的来源 C:孝是后天教化而成的 D:孝为德的根本,德教则以教孝为起点
11.
孟子把孝分为了两个层次。 选项: A:正确 B:错误
12.
《说文解字》对“孝”的解释是:“孝,善事父母者。”()A.错B.对
13.
【多选题】下列关于“孝”的说法中正确是()。 A. 百善孝为先,孝为人伦之本。 B. 孝也是一种社会责任。 C. 孝要事事依着父母 D. 尊敬父母就是孝
14.
【多选题】下列关于“孝”的说法中正确是()。 A. 百善孝为先,孝为人伦之本。 B. 孝也是一种社会责任。 C. 孝要事事依着父母 D. 尊敬父母就是孝
15.
根据《新序》的记载,以下哪一项是申鸣“因与之语”典故中两种先秦君子风度的正确关系()A.孝先义后B.义先孝后C.只义不孝D.只孝不义
16.
()康熙的生母是谁? 选项: A.孝欣皇后B.孝康皇后C.孝端皇后D.孝惠皇后
17.
下列语句能够概括出孔子在《孝经》中的主旨的是:( )选项: A:夫孝,德之本也,教之所由生也。 B:夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。 C:故自天子至于庶人,孝无终始,而惠不及者,未之有也。 D:天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝。
18.
()康熙的生母是谁? 选项: A.孝欣皇后B.孝康皇后C.孝端皇后D.孝惠皇后
19.
《孝经》云:“夫孝,(),教之所由生也”。
20.
【判断题】理解儒家“孝”文化可以从情、俗、理、政四个层面进行
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