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【判断题】施瓦布提出的课程开发方法是集体审议。( )
A:对
B:错
课程
审议
开发方
发布时间:
2024-05-10 09:45:15
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相关试题
1.
美国课程论专家施瓦布提出的课程设计和开发的基本方法是( ) 选项:A.课程审核 B.课程审议 C.课程释义 D.课程决策
2.
科学化课程开发理论的奠基者、开创者是() 选项: A、博比特 B、查特斯 C、施瓦布 D、泰勒
3.
实践课程模式的代表人物是()。 选项: A:泰勒 B:杜威 C:多尔 D:施瓦布
4.
课程设计的过程模式的代表人物是() 选项: A、施瓦布 B、泰勒 C、塔巴 D、斯滕豪斯
5.
“实践性课程”的开发方法是( )。A、观察B、审议C、实践D、规定
6.
“中间语言”概念的提出者是() 选项: A、加涅 B、布鲁纳 C、施瓦布 D、奥苏伯尔
7.
“中间语言”概念的提出者是( ) 选项: A:加涅 B:布鲁纳 C:施瓦布 D:奥苏伯尔
8.
西方“课程”一词,最早出现在《什么知识最有价值》之中,其作者是英国的______. A.斯宾塞 B.博比特C.拉尔夫・泰勒 D.施瓦布
9.
“实践性课程”的开发方法是() 选项: A、决策 B、审议 C、建构 D、协商
10.
一般认为,美国学者( )出版的《课程》一书是“课程论”作为独立学科诞生的标志 选项: A:泰勒 B:博比特 C:施瓦布 D:派纳
11.
实践性课程开发的基本方法是( ) 选项: A:课程审议 B:工作分析 C:活动分析 D:综合分析
12.
课程设计的过程模式的代表人物是() 选项: A、A施瓦布 B、B泰勒 C、C塔巴 D、D斯滕豪斯
13.
2020宁河]一般认为,美国学者( )出版的《课程》一书是“课程论”作为独立学科诞生的标志 选项: A:泰勒 B:博比特 C:施瓦布 D:派纳
14.
1918年出版的教育史上第一本课程理论专著,标志着课程作为专门研究领域的诞生,其作者是( )。 A.斯宾塞B.博比特C.拉尔夫・泰勒D.施瓦布
15.
实践性课程开发的基本方法是1-18 选项: A:课程审议 B:工作分析 C:活动分析 D:综合分析
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