弗赖登塔尔认识的数学教育有五个基本特征不包括（ ）。
选项：
A:情境问题是教学的平台;
B:数学化是数学教育的目标;
C:讲授是主要的学习方式;
D:“互动”是主要的学习方式
发布时间：2024-06-19 17:47:13
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