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幼儿积木搭建过程中没有机会接触滑轮、杠杆等现象
选项:
A:对
B:错
过程中
滑轮
没有机会
发布时间:
2024-05-06 20:55:49
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1.
应引导小班幼儿在搭建的过程中运用已知结构技能,增强幼儿搭建的目的性与计划性。( )选项: A:对 B:错
2.
1岁的孩子基本可以实现堆高搭建积木。选项: A:对 B:错
3.
多个幼儿计划用积木合作搭建公园,并且每个幼儿搭建公园不同的地方,这属于( )的游戏 选项: A、大班 B、小班 C、中班 D、小、中班
4.
多个幼儿计划用积木合作搭建公园,并且每个幼儿搭建公园不同的地方,这属于( )的游戏。 选项: A、小班 B、中班 C、大班 D、托班
5.
幼儿喜爱提问,喜欢玩智力游戏,如猜谜、积木搭建等,体现了幼儿()的发展。 选项: A:理智感 B:道德感 C:美感 D:荣誉感
6.
【单选题】幼儿在结构游戏中,由独自一个人搭建积木转变为与其他同伴合伙搭建,这体现了幼儿( )
7.
积木游戏对幼儿的健康领域没有影响选项: A:错 B:对
8.
规则游戏中的规则包括。( )选项: A:幼儿在搭建过程中要运用一定的搭建技能来构建物体 B:幼儿在搭建过程中要遵循游戏前的协商结果开展游戏 C:幼儿在搭建之前需有相关生活经验 D:幼儿需按照图纸或者模型搭建物体
9.
幼儿不断反复把积木堆高建高楼,这是非游戏活动。选项: A:对 B:错
10.
幼儿的心理是在与外界环境的接触过程中发展起来的。 选项: A:对 B:错
11.
幼儿可以边唱歌边做动作,或者边搭积木边聊天,这种现象属于()
12.
在塑胶积木玩具产品的设计搭建过程中,设计师同时也会利用真实的积木拼搭组建实物,这可以帮助其构思搭建的先后顺序和结构关系,并启发创造新的玩法和拼搭结构。
13.
在塑胶积木玩具产品的设计搭建过程中,设计师同时也会利用真实的积木拼搭组建实物,这可以帮助其构思搭建的先后顺序和结构关系,并启发创造新的玩法和拼搭结构。 选项: A:正确; B:错误
14.
11.简述积木游戏对幼儿发展的影响。
15.
11.简述积木游戏对幼儿发展的影响。
16.
现代玩教具有积木、积塑、打击乐器以及智能玩具等。选项: A:对 B:错
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