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[单选题]培训课程应达到的全部目标领域不包括( )。 A 情感领域 B 认知领域 C 技能应用领域 D 知识领域
应用领域
培训课程
知识领域
发布时间:
2024-06-11 14:29:09
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1.
[单选题]培训课程应达到的全部目标分为三个领域,其中不包括( )。 A 认知领域 B 情感领域 C 技能应用领域 D 知识领域
2.
布鲁姆将教育目标分为哪几个目标领域? 选项: A、认知领域 B、态度领域 C、情感领域 D、动作技能领域
3.
布鲁姆将教育目标分为() 选项: A、认知领域 B、动作技能领域 C、理解领域 D、情感领域
4.
布鲁姆将教育目标分为( ) 选项: A:操作领域 B:记忆领域 C:认知领域 D:情感领域 E:动作技能领域
5.
以下不属于布卢姆“教育目标分类学”的领域是(p155) 选项: A:动作技能领域 B:认知领域 C:情感领域 D:知识领域
6.
布鲁姆的目标分类理论由()组成。选项: A:认知领域 B:情感领域 C:动作技能领域 D:操作领域
7.
(单选题)“能按步骤正确测量血压,误差小于0.5kPa”此教学目标属于( ) 选项: A: 认知领域的知识层次 B: 动作技能领域的适应层次 C: 情感领域的接受层次 D: 动作技能领域的机械动作层次 E: 认知领域的分析层次
8.
【X】布鲁姆将教育目标划分为哪些领域?() 选项: A:思维领域 B:情感领域 C:动作技能领域 D:认知领域 E:行为领域
9.
布卢姆将教学目标分为三大领域: 选项: A:认知领域; B:情感领域; C:意志领域; D:动作技能领域
10.
布卢姆将教学目标分为三大领域: 选项: A:认知领域; B:情感领域; C:意志领域; D:动作技能领域
11.
“能按步骤正确测量血压,误差小于0.5kPa”,此教学目标属于() 选项: A、认知领域的知识层次 B、动作技能领域的适应层次 C、情感领域的接受层次 D、动作技能领域的机械动作层次 E、认知领域的分析层次 F、情感领域的分析层次
12.
“能按步骤正确测量血压,误差小于0.5kPa”,此教学目标属于()选项: A:认知领域的知识层次; B:动作技能领域的适应层次; C:情感领域的接受层次; D:动作技能领域的机械动作层次; E:认知领域的分析层次; F:情感领域的分析层次
13.
“能按步骤正确测量血压,误差小于0.5kPa”,此教学目标属于() 选项: A、认知领域的知识层次 B、动作技能领域的适应层次 C、情感领域的接受层次 D、动作技能领域的机械动作层次 E、认知领域的分析层次 F、情感领域的分析层次
14.
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为( )选项: A:认知领域; B:动作技能领域 ; C:智慧技能; D:情感领域
15.
布鲁姆将教学目标分为哪三类?选项: A:认知领域; B:动作技能领域; C:情感领域; D:行为领域
16.
布鲁姆将教学目标分为哪三类?( ) 选项: A、动作技能领域 B、情感领域 C、行为领域 D、认知领域
17.
布鲁姆将教学目标分为哪三类?( )选项: A:动作技能领域; B:情感领域; C:行为领域; D:认知领域
18.
布鲁姆将教学目标分为哪三类?选项: A:动作技能领域; B:情感领域; C:认知领域; D:行为领域
19.
布鲁姆将教学目标分为哪三类?( )选项: A:动作技能领域; B:情感领域; C:行为领域; D:认知领域
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