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- 1.“如无必要，勿增实体”体现在笔头沟通的原则里面就是（ ）。选项： A:文字尽量简洁、言简意赅，去粗取精; B:文字较长，要清晰地列出目录、摘要和要点，条分缕析，层次分明; C:合理组织内容，重要信息一般要放在最前面，一目了然，抓住要领; D:注意标题和核心内容的提炼，以目标为导向，以醒目为标准
- 2.笔头沟通是沟通的重要形式，以下哪项不是笔头沟通的原则？ 选项： A:注意标题和核心内容的提炼，以目标为导向，以醒目为标准; B:文字较长，要清晰地列出目录、摘要和要点，条分缕析，层次分明; C:合理组织内容，重要信息一般要放在最前面，一目了然，抓住要领; D:文字冗长，语言重复以表示强调
- 3.笔头沟通是沟通的重要形式，以下哪项不是笔头沟通的原则？ 选项： A:注意标题和核心内容的提炼，以目标为导向，以醒目为标准; B:文字冗长，语言重复以表示强调; C:文字较长，要清晰地列出目录、摘要和要点，条分缕析，层次分明; D:合理组织内容，重要信息一般要放在最前面，一目了然，抓住要领
- 4.文字内容要简洁、突出重点文字内容应尽量简明扼要，以标题式为主。选项： A:对 B:错
- 5.尚老师讲解有关演讲PPT制作的原则有（ ） 选项： A、结构清晰 B、用图表说话 C、PPT数量要合理 D、文字简洁醒目
- 6.奥卡姆剃刀原理为如无必要,勿增实体。( )
- 7.【多选题】尚老师讲解有关演讲PPT制作的原则有() A. 结构清晰 B. 用图表说话 C. PPT数量要合理 D. 文字简洁醒目
- 8.数据分析原则：“如无必要，勿增实体”，即“简单有效原理”。
- 9. 数据分析原则：“如无必要，勿增实体”，即“奥卡姆剃刀原理”。
- 10.数据分析原则:“如无必要,勿增实体”,即“奥卡姆剃刀原理”。 选项：A、正确B、错误
- 11.关于PPT课件中的文字设计，以下说法正确的是（ ）。 选项：A、PPT课件的各级标题要突出，通过不同的字体、字号和颜色等强调文字做到一目了然 B、PPT课件尽量使用自定义动画控制文字的呈现顺序 C、可以使用图片、图形、图表、组织结构图配以精炼文字，做到视觉化 D、文字精炼，只呈现要点、难点、重点和概念、定理等等 E、把自己要说的话都呈现，便于学生阅读
- 12.关于PPT课件中的文字设计，以下说法正确的是（ ）。 选项： A:把自己要说的话都呈现，便于学生阅读 B:文字精炼，只呈现要点、难点、重点和概念、定理等等 C:可以使用图片、图形、图表、组织结构图配以精炼文字，做到视觉化 D:PPT课件尽量使用自定义动画控制文字的呈现顺序 E:PPT课件的各级标题要突出，通过不同的字体、字号和颜色等强调文字做到一目了然
- 13.关于PPT课件中的文字设计，以下说法正确的是（ ）。 选项： A、PPT课件的各级标题要突出，通过不同的字体、字号和颜色等强调文字做到一目了然 B、PPT课件尽量使用自定义动画控制文字的呈现顺序 C、可以使用图片、图形、图表、组织结构图配以精炼文字，做到视觉化 D、文字精炼，只呈现要点、难点、重点和概念、定理等等 E、把自己要说的话都呈现，便于学生阅读
- 14.编写程序，将附件example.txt中的内容以行为单位调整为倒序排列。注意合理地对待西文字符和汉字。
- 15.奥卡姆剃刀原理是“如无必要，勿增实体”。（） 选项：A、Y、正确 B、N、错误
- 16.在组织文字时，要坚持受众导向的原则。（ ）选项： A:对 B:错
- 17.在组织文字时，要坚持受众导向的原则。（ ） 选项： A:对 B:错
- 18.(1.26分)【多选题】运用口头指挥形式，要注意掌握以下要领（ ） 选项： A:语言要标准 B:时机要恰当 C:内容表达要清晰、准确 D:用语简洁有力，详略得当 E:讲究语言艺术
- 19. 副标题是海报的文字部分，文字要简洁明了，不易过多，也不需要过多的装饰。
