搜题
章节测试答案
学历考试
继续教育
网课答案
网课答案全集
登录
注册
请在
下方输入
要搜索的题目:
搜 索
立 即 搜 题
托尔曼的认知-目的说基本观点
目的
基本观点
认知
发布时间:
2024-06-02 13:42:36
首页
建筑工程
推荐参考答案
(
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
联系客服
答案:
以下文字与答案无关
提示:有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题,这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏,所以恳请 广大网友理解。
查看参考答案
相关试题
1.
托尔曼的认知-目的说 选项: A:托尔曼是新行为主义者但也受格式塔学派影响 B:白鼠经典实验
2.
托尔曼的认知-目的说基本观点 选项: A:学习是有目的的,是期待的获得 B:学习是对完形的认知,是形成认知地图 C:学习结果不是刺激反应的直接联结,而存在中间变量O,是一种期待O D:潜伏学习是种重要的学习方式
3.
下列属于托尔曼的认知-目的说的观点有( ) 选项: A、在外部刺激和行为反应之间存在中介变量 B、学习的实质是在主体内构成完形 C、学习是有目的的行为,而不是盲目的 D、学习是对符号-完形的认知
4.
以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是( )A、奥苏伯尔——认知发现说B、苛勒——完形顿悟说C、托尔曼——认知目的说D、加涅——信息加工理论
5.
简述托尔曼的认知学习理论
6.
下列属于学习的联结-认知理论的是()(多选) 选项:托尔曼认知目的说|班杜拉的观察学习理论|人本主义学习理论|布鲁纳的学习理论
7.
以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。 选项: A:奥苏贝尔——认知发现说 B:苛勒——完形—顿悟说 C:托尔曼——认知目的说 D:加涅——信息加工理论
8.
以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是( )。 选项: A:奥苏伯尔——认知发现说 B:苛勒——完形——顿悟说 C:托尔曼——认知目的说 D:加涅——信息加工理论
9.
下列属于学习的联结-认知理论的是()(多选) A: 托尔曼认知目的说 B: 班杜拉的观察学习理论 C: 人本主义学习理论 D: 布鲁纳的学习理论
10.
下列属于学习的联结-认知理论的是()(多选A、托尔曼认知目的说B、班杜拉的观察学习理论C、人本主义学习理论D、布鲁纳的学习理论
11.
下列属于学习联结-认知理论的是 选项:A、托尔曼认知目的说 B、班杜拉的观察学习理论 C、人本主义学习理论 D、布鲁纳的学习理论
12.
以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。A、奥苏贝尔——认知发现说B、苛勒——完形一顿悟说C、托尔曼——认知目的说D、加涅——信息加工理论
13.
以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是( )A.奥苏伯尔—认知发现说B.苛勒—完形顿悟说C.托尔曼—认知目的说D.加涅—信息加工理论
用户中心
登录
没有账号?
点我注册
热门标签
工作部
年终
虚心使人进步
高精
稳定型
迟报
输出特性
安排生活
文言文
兵乱
登录 - 搜题小帮手
登录
立即注册
已购买搜题包,但忘记账号密码?
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
注册 - 搜题小帮手
确认注册
立即登录
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读
《购买须知》
体验
30天体验包
¥
5.99
无赠送,体验一下
查看100次答案
推荐
半年基础包
¥
9.99
畅享300次搜题
查看300次答案
随心用
超值包一年
¥
29.99
超值包,一万次搜题
查看10000次答案
月卡
月卡
¥
19.99
30天无限搜题
查看30天答案
请选择支付方式
已有帐号 点我登陆
微信支付
支付宝扫码
请输入您的手机号码:
点击支付即表示同意并接受了
《服务协议》
和
《购买须知》
填写手机号码系统自动为您注册
立即支付
我们不保证100%有您要找的试题及正确答案!请确保接受后再支付!
联系客服
找回账号密码
微信支付
订单号:
1111
遇到问题请
联系客服
恭喜您,购买搜题卡成功
系统为您生成的账号密码如下:
账号
密码
重要提示:
请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
保存账号查看答案
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
支付完成
取消支付
遇到问题请联系
在线客服