教书育人的基本要求有 答案:培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展不以分数作为评价学生的唯一标准遵循教育规律，实施素质教育循循善诱，诲人不倦，因材施教
发布时间：2024-06-17 21:59:36
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- 1.遵循教育规律，实施__________。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
- 2.[多选] 对教书育人的具体要求有（）.A . 遵循教育规律，实施素质教育B . 循循善诱，诲人不倦，因材施教C . 培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展D . 不以分数作为评价学生的唯一标准
- 3.对教书育人的具体要求有（）.A、遵循教育规律，实施素质教育B、循循善诱，诲人不倦，因材施教C、培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展D、不以分数作为评价学生的唯一标准
- 4.对教师"教书育人"的具体要求有() A: 遵循教育规律，实施素质教育 B: 循循善诱，诲人不倦，因材施教 C: 培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展 D: 不以分数作为评价学生的唯一标准
- 5.对教师"教书育人"的具体要求是（）A、遵循教育规律，实施素质教育B、循循善诱，诲人不倦，因材施教C、培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展D、不以分数作为评价学生的唯一标准
- 6.对教师'教书育人'的具体要求有()A．遵循教育规律，实施素质教育B．循循善诱，诲人不倦，因材施教C．培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展D．不以分数作为评价学生的唯一标准
- 7.对教师"教书育人"的具体要求是（） 选项： A、A遵循教育规律，实施素质教育 B、B循循善诱，诲人不倦，因材施教 C、C培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展 D、D不以分数作为评价学生的唯一标准
- 8.《规范》对教师“教书育人”的具体要求是( )A.遵循教育规律,实施素质教育。B.循循善诱,诲人不倦,因材施教。C.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。D.不以分数作为评价学生的唯一标准
- 9.教师要遵循教育规律，实施素质教育： 循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品质，激发学生创新精神，促进学生全面发展；不以分数作为评价学生的唯一标准，这说明了教师应该具有（ ）的职业道德。 选项： A:为人师表 B:教书育人 C:关爱学生 D:爱岗敬业
- 10.贯彻教书育人的基本要求包括( ) 选项： A、遵循教育规律,实施素质教育 B、作风正派,廉洁奉公 C、循循善诱,诲人不倦,因材施教 D、不以分数作为评价学生的唯一标准
- 11.（）是教师的天职，教师必须遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养良好学生品德，激发学生创新精神，促进学生全面发展。选项： A:爱国守法; B:爱岗敬业; C:教书育人; D:关心集体
- 12.素质教育的重点是( )A、促进学生全面发展B、坚持面向全体学生C、培养学生的创新精神D、发展学生的个性
- 13.素质教育的时代特征是（ ） 选项：A、面向全体学生 B、促进学生全面发展 C、培养学生的创新精神 D、促进学生个性发展
- 14.素质教育的时代特征是（ ）。 A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展
- 15.素质教育的基本内涵包括（ ）。 A: 素质教育是面向全体学生的教育 B: 素质教育是促进学生全面发展的教育 C: 素质教育是促进学生个性发展的教育 D: 素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育
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16.素质教育的时代特征是（ ）。 A．面向全体学生 B．培养学生的创新精神 C．促进学生的全面发展 D．促进学生的个性发展
A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生的全面发展
D.促进学生的个性发展 选项：A：A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生的全面发展
D.促进学生的个性发展
